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【Module 2 Amazing things.Unit 4 Numbers.教案设计资源内容简介】: ==================资料简介======================8AU4 Numbers 单元目标的确定、课时划分和课时目标 教学内容 牛津上海版八年级M2 Unit 4 Numbers 教 材 解 读 内 容 分 析 本单元属于第二个模块‘Amazing things’,主题是 “数字”是历史悠久而又生活化的通用语言。Reading部分介绍了作为国际化语言的数字，同时包含了有关数字历史的部分信息；Vocabulary部分训练学生根据文本语境猜测词义的技能。Comprehension部分帮助学生加深对阅读篇章中关键信息的理解。Grammar部分旨在引导学生认识基数词、序数词、小数和分数，学习并掌握代数式和算式，以及祈使句的运用。Listening部分由一个关于数字的小测验构成，要求学生正确分辨数字的不同表达。Speaking部分帮助学生练习不同数字的发音与表达。Writing部分要求学生根据提示完成线状图表并根据图表意思完成图表文本的书写。More practice部分要求学生运用数字完成一篇调查报告，并回答一系列常识性的问题。数字在生活中的运用相当广泛，本单元语言知识包含了日常生活中各类数字与部分数学算式的表达。 能 力 培 养 学习本单元后，学生能听懂基数词、序数词、小数等数字的表达；通过阅读，了解数字在人类生活中的重要性；能够用英语表达各类数字，能够听懂祈使句所表达的指令，并使用祈使句发出指令；能够使用数字描述相关的数据。 单元学习目标 单元学习目标 《课程标准》对应的条目 语言知识 1.认读和理解单词和短语（word box） 2.学习有关数字的表达，能够使用基数词、序数词准确表达日期，年份，电话号码等。 3.认读基数词、序数词、小数和分数及其表达方式。 4.学习有关数字代数式和算式的表示方法。 5.领会祈使句极其表达的说明，指令和建议。 1.单词释义 2.基数词、序数词 3.小数和分数 4.代数式和算式 5.祈使句 语言技能 6. 【内容图片预览】: Tags：Module,Amazing,things.Unit,Numbers.,教案
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