| 一、指导思想： 在市、区教研室及学校教学工作意见指导下，本组12名教师将认真落实学校对备课组工作的各项要求，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，强化数学教学研究，努力提高自身的教学、教研水平，明确任务，团结协作，圆满完成教学教研任务。 二、工作目标： 高二上学期的工作是按照孝感市教科院的教学意见为指导，完成理科必修3，选修2-3的教学任务，文科完成必修3和选修1-2的教学任务，为确保高三能顺利进行第一轮复习，理科还要争取开始选修2-1的教学任务，文科要开始选修1-1的教学。 三、教法分析： 1．选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。 2．通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。 3．在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。 四、教学措施： 1.转变教师的教学方式 转变学生的学习方式
教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和"对话"中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。本学期要继续以改变学生的学习方式为主，提倡探究性学习、参与性学习和实践性学习。
2.发挥备课组的集体作用 集体备课，教案要求统一。每次备课都有一个主题，然后集体讨论，补充完善。同时，根据各班的具体情况，适当进行调整，以适应学生的实际情况为标准，让学生学会并且掌握，不搞教条主义和形式主义。教案应体现知识体系、思维方法、训练应用，以及渗透运用等，要对重点、难点有分析和解决方法。 3．详细计划，保证练习质量 教学中用配备资料《阳光课堂》，要求学生按教学进度完成相应的习题，教师要提前向学生指出不做的题，以免影响学生的时间，每周的一份综合练习试卷，做后老师要收齐批改给分，存在的普遍性问题要及时安排时间讲评。 4．加强辅导工作 对已经出现数学学习困难的学生，教师的个别辅导十分重要。教师教学中，要尽快掌握班上学生的数学学习情况，有针对性地进行辅导工作，既要注意照顾好班上优生层，更不能忽视班上的学困学生。 五、教学进度表：见附表1（理科）、附表2（文科） 附表1： 2013-2014学年度上学期高二数学（理）教学进度表 | 日 期 | 课 时 | 教 学 内 容 | | 第1周 9.2-9.8 | 8 | 算法与程序框图及基本算法语句 | | 第2周 9.9-9.15 | 8 | 算法案例及第一章小结 | | 第3周 9.16-9.22 | 8 | 随机抽样及用样本估计总体第一节 | | 第4周 9.23-9.29 | 8 | 用样本估计总体第二节及变量间的相互关系 | | 第5周 9.30-10.6 | 8 | 国庆放假及第二章小结 | | 第6周 10.7-10.13 | 8 | 随机事件的概率 | | 第7周 10.14-10.20 | 8 | 古典概型及几何概型 | | 第8周 10.21-10.27 | 8 | 第三章小结及模块复习 | | 第9周 10.28-11.3 | 8 | 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 | | 第10周 11.4-11.10 | 8 | 排列与组合 | | 第11周 11.11-11.17 | 8 | 二项式定理及本章小结 | | 第12周 11.18-11.24 | 8 | 期中考试 | | 第13周 11.25-12.1 | 8 | 离散型随机变量及其分布列、二项分布 | | 第14周 12.2-12.8 | 8 | 二项分布应用、离散型随机变量的均值与方差 | | 第15周 12.9-12.15 | 8 | 正态分布及本章小结 | | 第16周 12.16-12.22 | 8 | 回归分析的基本思想及其初步应用 | | 第17周 12.23-12.29 | 8 | 独立性检验的基本思想、其初步应用及总结 | | 第18周 12.30-1.5 | 8 | 命题及其关系、充分条件与必要条件 | | 第19周 1.6-1.12 | 8 | 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 | | 第20周 1.13-1.19 | 8 | 本章总结及期末考试 | 附表2： 2013-2014学年度上学期高二数学（文）教学进度表 | 日 期 | 课 时 | 教 学 内 容 | | 第1周 9.2-9.8 | 8 | 算法与程序框图 | | 第2周 9.9-9.15 | 8 | 基本算法语句 | | 第3周 9.16-9.22 | 8 | 算法案例及本章小结 | | 第4周 9.23-9.29 | 8 | 随机抽样 | | 第5周 9.30-10.6 | 8 | 用样本估计总体 | | 第6周 10.7-10.13 | 8 | 变量间的相互关系及本章小结 | | 第7周 10.14-10.20 | 8 | 随机事件的概率 | | 第8周 10.21-10.27 | 8 | 古典概型、几何概型及本章小结 | | 第9周 10.28-11.3 | 8 | 回归分析的基本思想及其初步应用 | | 第10周 11.4-11.10 | 8 | 独立性检验的基本思想及其初步应用 | Tags：2014,2015,学年度,学期,高二 | 
