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【Unit2 Pass the Ball！教案资源内容简介】: ==================资料简介======================lesson 1 pass the ball!教学设计 一、教学内容 Unit2Part1Look,listenandsay二、教学目标 (一)知识目标 1.能听懂、会说并理解句子 Look， aball.Yes.It’saball. 2.在情景中，能运用Look!Yes.It’sa…… 3.能听懂、会说以下单词ball,car,cat,dog。 （二） 能力目标 培养学生的交际表达能力。 （三） 情感目标 培养学生表达判断的能力及对英语的喜爱。 三、学情分析 学生们对玩具的浓厚兴趣，会激发学生们学习的兴趣，教师抓住这一有利条件创设有效活动进行教学。 四、教学重难点 教学重点： 能听懂、会说并理解句子 Look， aball.Yes.It’saball.教学难点： ball,car,cat,dog.的发音准确。读句子的语音正确、语调自然。 五、课前准备 1学生准备玩具ball,car,cat和dog。 2教师准备有关动物图片和卡片。 3教师准备ppt。 六、教学过程 （一）热身／复习 1.教师播放歌曲Hello!的录音，师生共同演唱并伴有打节拍等动作。（设计意图：用歌曲带动学生进入课堂） 2.学生口语表演。教师给学生3分钟左右的时间，让学生根据所学内容自编会话。会话内容为所学知识的总和，也可鼓励学生将课外知识引入。（设计意图：经常复习，可以让学生所学知识得到积累和运用）以下提供一个简单的会话内容： ================================================ 压缩包内容： unit2 pass the ball!教学设计.doc 【内容图片预览】: Tags：Unit2,Pass,the,Ball,教案
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