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【数学三年级下西师大版第五单元 小数的初步认识第一课时和第二课时教案资源内容简介】: ==================资料简介======================小数的初步认识 课时1 一．教学目标： 1. 知识与技能：知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。 2. 过程与方法：结合具体内容认识小数，知道以元为单位的小数的实际含义，能识别小数、会读写小数。 3. 情感态度和价值观：通过对小数的初步认识，使学生认识小数在实际生活中的应用，培养学生的观察能力.21世纪有 二. 教学重点难点： 什么是小数及小数的读写法 把几元几角几分表示成元作单位的小数 三．教学准备：课件，一根线。 四．课时安排： 1课时 五．教学过程： 1. 情景导入： 同学们，老师今天一大早就去了超市买了一些菜，而且老师把这些菜的价格都记了下来。来，同学们一起看，这就是老师今天买的这些菜的菜价（出示幻灯片第2张），你们能读出它们的价格吗？谁来试一试呢？21教育网 请同学们举手回答，根据同学们读的情况作出评价。 请同学们把这些价格分成两类，怎样分？并说出为什么要这样分？ 出示幻灯片第3张： 将价格分成两类，整数一类，小数一类。然后告诉同学们右边的部分就是我们今天要学习的新知识：小数的初步认识（并板书）21·cn·jy·com 2. 导入新课： 出示幻灯片第4张： 左边的部分是我们学过的整数，右边的部分是我们今天要学习的小数。什么是小数呢？ 像7.2，5.45，29.78这样的数就叫小数，其中的这个"."叫小数点。 ================================================ 压缩包内容： ~$课件2010.pptx ~WRL0004.tmp 第五单元小数的初步认识教案（课时1）.doc 第五单元小数的初步认识教案（课时2）.doc 【内容图片预览】: Tags：课时,数学,三年级,下西,师大
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