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【数学三年级下苏教版第一单元 两位数乘两位数教案（有二次背课）资源内容简介】: ==================资料简介======================小学教学设计表 课题 第一单元 两位数乘两位数 主备教师 教学设计 个人复备 教学 目标 1、掌握两位数乘整十数的口算方法。 2、会进行简单的估算。 3、经历探索两位数乘整十数以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌握两位数乘整十数以及整十数乘整十数的口算方法。 4、在具体的情境中，应用口算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系。在探索计算方法的过程中培养自主探索意识和合作交流意识。 根据学生汇报，教师小结：一个乘数相同，另一个乘数多一个0，那么积也应该多添一个0。 重点 难点 1、掌握两位数乘整十数以及整十数乘整十数的口算方法，会进行简单的估算。 2：理解口算的算理以及估算的方法。 教学 过程 一、导入新课。 1、教师谈话：上学期我们学习了整十数和整百数乘一位数的口算，大家一起来口算下面的几道式子： 20×5 30×6 40×8 6×70 师生交流口算的方法。 师：这一节课我们继续来学习乘法口算，不过是两位数乘整十数的口算。（板书课题） 2、谈话：蔬菜美味又有营养，一天，李叔叔将自己培育出一批的新品种菜椒送给敬老院，看看他遇到了什么问题呢？ 3、出示主题图及题目。 二、讲授新课。 1、教学例题1。 ⑴师生交流列算式。 问：这个问题怎么解决？你能把自己的想法说一说并列出算式吗？ ================================================ 压缩包内容： 第一单元 两位数乘两位数 教案（有二次背课）.docx 【内容图片预览】: Tags：两位数,数学,三年级,下苏,教版
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