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【数学一年级上人教版1比多少教案资源内容简介】: 第2课时 比多少 教案（含教学反思）【教学内容】教材第6页的内容及“做一做”，练习一的第3、4题。 【教学目标】 1.通过操作，初步了解“同样多”、“多”、“少”的含义。 2.学会用一一对应的方法比较物体的多少。 3.培养学生观察、操作和语言表达能力。 【重点难点】 掌握比较的方法，会正确地比较事物的多少。 【教学准备】 主题图或多媒体课件，○和△等卡片。 【情景导入】 1.比“红花”的多少。 师：我们班的同学都非常聪明、守纪律，得到了很多小红花。向大家汇报一下，你得到了多少朵小红花。21教育网 教师请一名有6朵红花的同学（甲）和一名有8朵红花的同学（乙）上来比红花的多少。师：哪个的红花多？哪个的红花少？21•cn•jy•com 生：乙的红花多，甲的红花少。 老师再请一名有4朵红花同学与甲比较红花的多少。 师：现在谁的红花多？ 生：甲的红花多。 师：甲与乙比，甲的红花少，这会儿大家怎么又认为甲的红花多呢？这是怎么回事？ 学生发表自己的观点，但是说不清楚比的方法和比较的依 【内容图片预览】: Tags：数学,一年级,人教,多少,教案
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