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【小学语文冀教版三年级下册第三单元15巨人的花园的教案资源内容简介】: ==================资料简介======================小学语文冀教版三年级下册第三单元15巨人的花园的教案 教学目标：学会本课的生字词 了解童话的内容，走进奇妙的童话世界 品味童话的语言，体会童话的特点 重点：品味童话的语言 难点：走进奇妙的童话世界，体会童话的特点。 教学过程： 一导入：课前活动诗朗诵，语文在我心中是一首诗，今天我们来读一首小诗练练我们的朗读能力。《追寻心灵的幸福》伴奏朗读。 1以学生熟悉的童话导入新课，板书课题，提醒学生注意"巨"的笔顺，指名学生读课题，强调花园读课题。 2利用课下注释了解作者，童话的原名《巨人的花园》，从原著的题目可以巨人是一个怎样的人？ 二检查预习 出示生字和积累的好词 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 白雪一片 洋溢 训斥 告示牌 围墙 狂风大作 冰雪覆盖 雪花飞舞 孤独 火辣辣 自私 冷酷 允许 拆除 愉快 增添 老师帮你们把他们整理了一下，自己读读，指名读，齐读。 引导学生观察红色的字哪个字写的时候哪个地方需要提醒大家？觉得哪个字最难写我们一起来写一写。指导书写"覆，牌"。 观察每一行词语有什么联系，学生说一说。从这里面选一些词来说说课文的主要内容。 三学习童话的语言写法 端起书来去读读课文吧，作者是怎样写的巨人的花园的，边读边画写巨人花园的句子。找到后读一读。出示第一处：那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。 1自己读读，脑子有画面吗？ ================================================ 压缩包内容： 15巨人的花园的教案.doc 【内容图片预览】: Tags：小学,语文,教版,三年级,下册
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