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【六年级语文下册第二单元4.长城赞 教案（2课时）资源内容简介】: ==================资料简介======================《长城赞》教案 教学目标： 1、学会本课中的生字，能正确读写“智慧、巍峨、丰碑”等词语。 2、理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是人类历史上的伟大奇迹，增强学生的民族自豪感，培养他们热爱祖国的思想感情。 3、学习作者从不同的观察点抓住事物特点、由远及近、由整体到部分、按一定顺序观察事物的方法，并在观察中展开联想，培养学生的观察能力和想象能力。 4、有感情地朗读课文，仔细体会文章字里行间所表达的思想感情，背诵课文。 教学重点： 自读自悟，理解课文内容，感受长城悠久的历史和所凝聚的民族智慧。 教学难点： 学习中国传统文化特有的形式——对联 一、 导入 1、老师想问问，你们谁到过长城，你能用一两个词说说爬长城的感受吗？ 2、你对长城了解多少？ 3、看课件，再来说说长城给你留下的是什么印象？ 二、认识作者 说到《长城赞》这篇课文，老师想请大家认识一个人，罗哲文。 课件展示 师补充介绍 三、 初读课文 1、自由读课文。 2、认识生字，多音字：垛 ，还有 隘 黎 3、指名读，齐读。 四、默读课文 1、默读课文，明确读书要求。 2、学生自己默读。 3、交流 不理解的词语：吏卒、黎庶、百工、巍峨、瀚海、烽垛、隘口、丰碑……自己尝试着解读。 ================================================ 压缩包内容： 4.长城（教案）1.doc 4.长城（教案）2.doc 【内容图片预览】: Tags：六年级,语文,下册,第二,单元
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