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【【人教部编版】2017年秋八上语文：第7课《列夫·托尔斯泰》表格版教案资源内容简介】: ==================资料简介======================课 题 7 列夫托尔斯泰 课 型 新授课 教学目标 1. 了解托尔斯泰的生平，识记重点字词，有感情的朗读课文，感知课文内容。 2. 体会肖像描写的作用。品评语言，学习课文运用神奇的夸张和连珠的妙喻描写形貌的手法。 3. 体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果。 4. 了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人生追求，从中受到人文精神的熏陶。 重点难点 1.学习细腻而夸张的人物外貌描写的方法。 2.认识托尔斯泰的思想变化和人生追求。 策略方法 朗读法、师友合作探究法。 教具准备 教学课件 教学时数 2课时 课前导学 1. 了解作者和托尔斯泰的有关资料。 2. 自学生字词。 3. 读课文，概括每段内容。本文从结构上看，可分几部分？每部分大意。 4. 本文主要使用了哪几种修辞方法？作用分析。 5. 赏析本文用词精准的之处。 教 学 流 程 第 一 课 时 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 交流感知 一、导入新课，检查预习 1.作者以及背景资料。 2.生字、生词的读音和释义。 二、读课文，整体感知 默读课文，并思考下列问题： （1）全文在结构上分为几个部分？每部分各写了什么内容？ （2）文章为什么重点写他的眼睛？ ================================================ 压缩包内容： 【人教部编版】2017年秋八上语文：第7课《列夫·托尔斯泰》表格版教案.docx 【内容图片预览】: Tags：表格,列夫·托尔斯泰,7课,人教部,语文
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