19 水乡行教案

日期:2017-10-30 12:41 阅读:

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【19 水乡行教案资源内容简介】:

19 水乡行教案
一、知识与技能：
1、会认诗中5个生字，掌握其中的4个。
2、熟读课文，理解生词：深处，解缆，踏停蛙鼓，暮雾等，了解文章内容。
3、有感情地朗读课文，背诵课文，积累好词好句。
二、过程与方法：
以读为主，让学生充分地与文本进行交流，理清作者的先进路线，让他们在读音中理解、感悟、想象诗歌所表达的画面，体会诗歌所要表达的思想感情。
三、情感、态度与价值观：
1、通过对诗句的感悟，体会水乡风光的独特，美丽。
2、培养学生想象能力和语言表达能力，提高学生语文素养。
四、重、难点：
理清作者的行进路线，让学生借助想象，通过对诗句的感谢悟，体会水乡风光的独特，美丽。培养学生想象能力和语言表达能力，提高学生语文素养。
五、教材分析：
《水乡行》是冀教版四年级下册第四单元第19课。本单元的文化主题是：人在画中游。展现的是不同地域的风土人情。而《水乡行》是沙白1961年写的一首小诗，节奏明快，韵律优美，展示了江南水乡极富韵味的风情。这首诗由远及近，写了进水乡，游水乡，出水乡，把“水乡”景之美、境之幽，人之勤、情之美写得有味、有趣，意境非常优美。

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Tags：水乡,教案

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