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【《归去来兮辞》公开课教案资源内容简介】: ==================资料简介======================科目：语文 班级：高二8班 授课教师：罗维一 第 2周6 节 9 月12 日 【课题】《归去来兮辞》 【教学内容分析】 1．教学内容在教材中的地位：必修5第2单元第1课 高考必备篇目 2．教材的编写思路：本单元主要学习古代抒情散文 3. 教材处理：重点学习篇目 【教学对象分析】 1.学生的兴趣：对陶渊明辞官归隐的原因有探究兴趣 2.学生的知识基础：对作家陶渊明有了一定的了解 有一定的文言文阅读基础 3.学生的认识特点：感性认识的基础上通过阅读和分析上升到理性高度 【教学目标】 1.知识与技能：①把握辞中淡远潇洒的风格,在朗读中,启发学生的想象和联想,使学生头脑中能浮现诗人的形象。 ②辞的体裁特点 。 ③积累文言知识。 2.过程与方法：①运用辞的特点,进一步领会诗人的感情及志向。 ②提高把握词类活用现象的能力。 3.情感态度与价值观：①感受作者解印去职的原因是“不能为五斗米,折腰向乡里小人”。 ②感受作者在文中着重表达的对黑暗官场的厌恶和鄙弃,对农村的自然景物和劳动生活的赞美。 【教学重点】让学生掌握重点字词。 课文的思想内容：陶渊明的归隐情怀。 【教学难点】让学生掌握词类活用现象，积累文言字词。 让学生体会陶渊明辞官归隐的真正原因。 【教学策略设计(教学模式)】诵读法、问答法、讨论法 ================================================ 压缩包内容： 《归去来兮辞》公开课教案.doc 【内容图片预览】: Tags：归去来兮辞,开课,教案
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