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【人教版（西藏汉语）第三册课内学习 6 文成公主 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================6 文成公主 【教材简析】这是一篇略读课文，在教学中重点引导学生多读、多讲，读中感悟。在本文教学中，给学生提出明确阅读的要求，要放手让学生自主学习。抓住课文的重点内容学习课文，讲述故事，提高独立阅读的能力。再以课文为出发点，把学生的目光引到课外阅读中去，引到学生大量阅读民间故事，激发学生读书的兴趣。 【学情分析】学生对历史有所了解，通过本文的学习，进一步了解唐朝时，为藏汉两族团结而奠定了坚实的基础。 【教学目标】 1、知识与技能：认识7个生字。读读记记"唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、沼泽地、技艺"等词语 2、过程与方法：抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。 3、情感、态度与价值观：有感情地朗读课文。了解文成公主的功绩，受到民族团结的教育。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。 【教学重难点】 引导学生独立阅读课文，了解故事内容，简要讲述故事，激发学生阅读民间故事的兴趣。 【教具】图片 【教学课时】两课时 【教学过程】 第一课时 一、导入新课，感知人物 1、西藏在我国的西南部，世界屋脊--珠穆朗玛峰就在这片神奇的土地上。（媒体"西藏风景"）解说：西藏是一个神秘的地方、是一个神圣的地方，也是一个幸福的地方，每年吸引着成千上万的游客前去观光旅游。 2、西藏自古以来就是中国的领土。早在唐朝，为了边疆的安定和平，不再连年打仗，朝廷采取"和亲政策"，先后有19位公主嫁给了吐蕃、契丹、吐谷浑、回讫等边塞小国的国王或王子。在这些公主当中，最有名的当数嫁到吐蕃的文成公主。 ================================================ 压缩包内容： 6 文成公主.doc 【内容图片预览】: Tags：人教,西藏,汉语,第三,课内
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