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【人教版高中（必修一） 语文 第2单元 第4课-烛之武退秦师教案资源内容简介】: ==================资料简介======================《烛之武退秦师》优秀创新教案 《左传》 一、导语（课前播放《十面埋伏》琵琶曲） 春秋时期，群雄逐鹿，纷争四起。公元前630年，秦、晋两国结盟，直逼郑国都城。大军兵临城下，郑国危在旦夕，在这样的情况下，郑国国君派出了一位叫烛之武的人去挽救国家于狂澜之中？那么，烛之武何许人也？是不是青年才俊之辈，骁勇善战之士？大家都连连摇摇头。请看幻灯（幻灯片：《东周列国志》中关于烛之武的句子： "须眉尽白，伛偻其身，蹒跚其步"，以至到了秦朝堂之上，"左右莫不含笑"。 诺大的一个郑国难道就没有更好的人选吗？为什么会派一个须发尽白，伛偻其身的垂垂老者去完成如此重大的使命呢？这位老者又是怎样赢得了这场对比悬殊的较量？就让我们通过这篇课文去探究这位传奇人物的其言其人。 幻灯片：（言为心声，语见其人--探究烛之武其言其人） 二、温故知新，字词检测 师：在第一课时中，我们已经对课文进行了字词的疏通，但老师的讲解并不能代替同学们自我的学习。大家对哪些字词句还有疑难，你们小组自我解决的程度怎样？在上节课后老师已经请大家将你们的疑难问题作成课件。在展示各组的学习成果之前，我们先通读一遍课文，在诵读声中温故而知新，回忆一下字词的用法。（学生齐读） ================================================ 压缩包内容： 人教版高中（必修一） 语文 第2单元 第4课-烛之武退秦师教案.doc 【内容图片预览】: Tags：武退秦,烛之,4课,单元,人教
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