| 【2018年高考物理大一轮复习第3章牛顿运动定律（课件教案练习）（打包12套）资源内容简介】: ==================资料简介======================2018年高考物理大一轮复习第3章牛顿运动定律第4节微专题1“板_块”“传送带”问题课件20171012170:44张PPT 2018年高考物理大一轮复习第3章牛顿运动定律第3节牛顿运动定律的综合应用课件20171012168:57张PPT 2018年高考物理大一轮复习第3章牛顿运动定律第2节牛顿第二定律两类动力学问题课件20171012166:52张PPT 2018年高考物理大一轮复习第3章牛顿运动定律第1节牛顿第一定律牛顿第三定律课件20171012164:30张PPT 2018年高考物理大一轮复习第3章牛顿运动定律实验4验证牛顿第二定律课件20171012172:50张PPT 实验4 验证牛顿第二定律 高效演练 跟踪检测 1．关于验证牛顿运动定律的实验，下列说法中符合实际的是( ) A．通过同时改变小车的质量m及受到的拉力F的研究，能归纳出加速度、力、质量三者之间的关系 B．通过保持小车质量不变，只改变小车的拉力的研究，就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系 C．通过保持小车受力不变，只改变小车质量的研究，就可以得出加速度、力、质量三者之间的关系 D．先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系，再保持力不变，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度、力、质量三者之间的关系 解析：选D.由于实验中有三个物理量同时变化，在研究过程中应采用控制变量法，通过保持小车质量不变，只改变小车的拉力的研究，可以归纳出加速度、力二者关系，再通过保持小车受力不变，只改变小车质量的研究，可以得出加速度、质量二者之间的关系，D正确． 2．(1)在“探究加速度a与质量m的关系”时，某同学按照自己的方案将实验数据都在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象(如图所示)．请帮助该同学作出坐标系中的图象． (2)在“探究加速度a与合力F的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：2018年,定律,打包,练习,教案  |
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