| 【[精]第一课 第3课时 古代印度（课件+教案+练习）资源内容简介】: ==================资料简介======================《古代印度》:41张PPT 《古代印度》教案 课题 《古代印度》 单元 第一单元 学科 历史与社会 年级 八年级上 学习 目标 情感态度和价值观目标 尝试通过网络、书籍、报刊等途经收集历史资料，用历史的眼光认识人类文明的发展进程。 能力目标 通过小组合作探究问题，让学生初步尝试从不同种类的资料中获得信息，具有一定的独立解决实际问题的能力。 知识目标 了解古代印度的种姓制度。了解佛教的产生及传播对人类文明的影响。 重点 了解古代印度的种姓制度。了解佛教的产生及传播对人类文明的影响。 难点 体会种姓制度对印度文明的影响。 学法 通过地图、图片、材料等的分析，学习知识，提升自己。 教法 通过地图、图片、故事等素材来调动学生兴趣。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 呈现泰姬陵、印度舞蹈、服装、街上踱步的牛、恒河沐浴的教徒以及印度美丽的风光等。 你知道这是哪里吗？这是个怎样的地方？ 这是印度 学生根据自己的经历和想法谈谈对印度的了解。 激发起学生兴趣，提高学生学习积极性；同时为新课教学作好铺垫。 讲授新课 其实早在公元前3500年以前，印度次大陆北部的居民就已经创造了灿烂的文明。 这些古印度居民生活在印度河与恒河流域。 1.读图并结合七年级所学知识，描述古代印度的地理位置，分析那里的自然条件（气候、河流）。 ================================================ 压缩包内容： 《古代印度》.pptx 《古代印度》教案.doc 第一课 第3课时 古代印度 同步练习.doc 【内容图片预览】: Tags：一课,3课时,古代,印度,课件  |
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