[精]第四章第一课生物体 (课件+教案+练习）

日期:2017-10-20 10:12 阅读:

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==================资料简介======================
第一课生物体课件:29张PPT
第一课生物体课件
《生物体》教案
教学目标
教学难点：
人体(动物体)各部分的名称及主要功能。
教学方法
讲授法、演示法、讨论法、调查法等。
教学准备
多媒体课件。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课生物体是能进行生命活动的生物个体；是地球上物质存在的一种形式。生物体与非生物的本质区别是什么呢？学生回答：有没有生命。通过提出问题的方式引发学生思考，激发学生积极性。
新课讲解那么什么样的才能叫做生物体呢？请同学们观看PPT上的图片，是否是生物体。
生物体主要包括三类，动物体，植物体和微生物。
一、动物的结构
....
同步练习
一、选择题
1. 机器人是科学家模拟人类制造出来的，它能完成类似于人类的一些活动，它不能完成的活动是( )21教育网
A. 生长发育 B. 看家护园 C. 运动 D. 感觉
2. 关于人体的叙述不正确的是（）
A．组成人体的最小单位是细胞
B．人的胃只由肌肉组织构成
C．人体由八大系统组成
D．器官是由不同的组织形成的
3. 人体的颈柔软，主要作用是（）
A．能使头部伸缩
B．使头部灵活转动，扩大捕获信息的范围
C．减少运动时的阻力
D．增强身体运动力
4．下列植物的根是假根的是（）
A．大豆 B．松 C．海带 D．苔
.........
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压缩包内容：
~$第一课生物体课件.pptx
第一课生物体教案.doc
第一课生物体练习.doc
第一课生物体课件.pptx

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