| 本课件制作采用“先学后教，当堂训练”教学模式。自学指导 请同学们打开书第90页，认真看课本内容，边看书，边思考以下问题： 1.说一说：从这幅图中，你获得了哪些数学信息？ 2.想一想：他们四个同学收集的矿泉水瓶的个数一样多吗？怎样使他们四个人收集的矿泉水瓶一样多呢？是多少个？ 3.算一算：平均每人收集了多少个矿泉水瓶？如何列式计算？ （6分钟后检测） 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：数学,四年级,人教,平均数,课件  |
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