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【[精]苏教版六上 第10课《轮椅上的霍金》（课件+教案+练习）资源内容简介】: ==================资料简介======================六上 第10课《轮椅上的霍金》（课件）:44张PPT 苏教版语文六年级上册 第10课《轮椅上的霍金》1课时教学设计 课题 轮椅上的霍金 单元 第三单元 学科 语文 年级 六年级 学习 目标 情感态度和价值观目标 1.认识"撰、页、摊、膜、牌、扰、匠、鸦"8个生字。 2.过程与方法： （1）通过朗读体会作者语言的精妙。 （2）能正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。 ①理解课文内容； ②凭借具体的语言材料，了解霍金是一位非凡的科学家，也是一位生活强者，教育学生学习他不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格。 能力目标 理解有生字组成的词语。从提供的词语中选两个造句。 知识目标 学会本课生字词，理解词语及重点句子。 重点 1.识字、写字。 2.学习霍金面对困难不屈服，坦然面对残酷命运的乐观而又豁达的精神。 难点 1.让学生提前预习课文。 2.凭借具体的语言材料，了解霍金是一位非凡的科学家，也是一位生活强者，教育学生学习他不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格。 学法 问题学习、探究学习 教法 师生互动 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.同学们，一般都说"森林之王"是谁？（演示第2、3张幻灯片） 那"草原之王"是谁呢？ 在你们心中可以成为"王"的人或动物都是什么样的角色？ ================================================ 压缩包内容： 六上 第10课《轮椅上的霍金》（教案）.doc 六上 第10课《轮椅上的霍金》（练习）.doc 六上 第10课《轮椅上的霍金》（课件）.pptx 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：轮椅上的霍金,练习,教案,课件,10课
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