| 【人教版七年级上册第二章第一节大洲和大洋 课件+教学设计1资源内容简介】: 共34张PPT+1份教学设计。==================资料简介====================== 人教版七年级上册第二章第一节大洲和大洋课件: 1教学目标 评论（0） 1、知识与能力：能够概括说出世界海陆分布的特点，能够说出七大洲的名称和位置，并能在地图上识别它们。 2、过程与方法：运用地图，了解世界海陆的分布特征，学会从地图上获取信息，了解人类赖以生存的地球。 3、情感态度与价值观：引导学生热爱人类的家园--地球，激发学生对探索地球与宇宙奥秘的兴趣，感受生命的意义，保护和爱护我们的栖息地。 2学情分析 评论（0） 3重点难点 评论（0） 1、教学的重点：七大洲在图上的位置。 2、教学的难点：各大洲的轮廓及其在地图的识别。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【讲授】教学过程 评论（0） 一．视频导入 俄罗斯宇航员加加林说："我们给地球起错了名字，他应该叫 水球 ？ 师：展示地球的短片，激发学生的学习兴趣 二、设计问题，激发思考 刚才看完了短片，你对地球有什么认识？ 生：圆的、蓝色的、蓝色的是海洋、黄绿是是大陆、白色的是云、陆地面积小于海洋面积海洋是生命的起源，陆地是人类生活繁衍地。 师：由于地球面积71%是海洋，陆地只有29%，所以被人称为是蓝色星球。因此加加林说我们应该称地球为水球。接下来我们就开始我们的探险之旅，一起来认识一下人类的栖息地--陆地。 ================================================ 压缩包内容： 人教版七年级上册第二章第一节大洲和大洋教学设计.docx 人教版七年级上册第二章第一节大洲和大洋课件.ppt 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：人教,七年级,上册,第二章,一节  |
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