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【杭州市桐庐县初中历史与社会优质课评比：秦始皇开创大一统基业 教案+课件资源内容简介】: 24张PPT，教案1份。==================资料简介====================== 秦始皇开创大一统基业:24张PPT 秦始皇开创大一统基业 之“三问秦朝”教案 分水初中教育集团 程裕坤 一、教学目标： 知识与技能：1.掌握秦灭六国统一全国的时间、人物、都城； 2.了解秦统一的相关条件 3.掌握秦巩固统一的措施。 过程与方法：1.通过“首问秦朝”，读图分析秦统一的过程，培养学生看图思考的能力。 2.通过“二问秦朝”，分析相关材料，培养学生寻找关键词和概括能力。 3.通过“三问秦朝”，阅读书本，寻找相关措施，分析措施的相应影响，培养学生收集信息的能力和基本的历史思维能力。 4.通过评价秦始皇的活动，让学生学会评价历史人物的方法。 情感、态度、价值观：通过对秦朝一统重大事件的学习，增强民族自豪感理解统一大业对中华民族的伟大意义。 二、教学重点：掌握秦始皇巩固统一的措施； 三、教学难点：理解专制主义中央集权制；正确评价秦始皇。 四、教学方法：讲解法、启发法、小组讨论法。 五、教具准备：自制多媒体教学课件 课时安排1课时（45分钟） 教学步 骤 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 《神话》歌曲+兵马俑图片导入，引出秦朝和秦始皇等， 欣赏歌曲和图片 激发学生的兴趣，和好奇心。 ================================================ 压缩包内容： 秦始皇开创大一统基业.ppt 秦始皇开创大一统基业教案.doc 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：杭州市,教案,基业,大一统,开创
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