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【人教版八年级上册第三单元第二课《秦末农民起义与汉朝的建立》（教案+课件+ ...资源内容简介】: 16张PPT+教案+同步练习。==================资料简介====================== 教学课件:16张PPT 《秦末农民起义与汉朝的建立》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 知道秦朝暴政的主要表现，分析秦朝迅速灭亡的原因。了解陈胜吴广起义、项羽刘邦起义、秦朝灭亡和楚汉之争的概况。知道汉朝建立的过程，掌握汉高祖、汉文帝和汉景帝采取休养生息政策的背景、具体措施和结果。 （二）过程与方法 通过引导学生探究秦末农民起义爆发的原因，培养初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。组织对史料的分析，得出刘邦战胜项羽和“文景之治”出现的原因。对比秦末暴政和汉初休养生息的政策，学会评析这些事件对历史进程的影响。 （三）情感·态度·价值观 认识秦的暴政是激起农民起义的根本原因，认识楚汉之争刘邦战胜项羽的原因，从而理解“得民心者得天下”的道理。 二、教学重难点 重点：了解秦末农民起义与汉朝建立的演变过程。 难点：结合秦的暴政和文景之治的措施，评析这些历史事件对历史进程的影响。 三、教学策略 结合图文资料，以历史故事、历史地图、原始文献的形式，通过小组合作探究和个人独立思考展开教学。 四、教学设计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 出示《兵马俑一号坑》《陈胜吴广起义》《破釜沉舟》《楚河汉界象棋盘》《项羽乌江自刎》《文景之治》等图片，问：上述图片描述了我国古代哪个历史时期发生的史实？并说出理由 生1：秦朝，从图一的兵马俑看出 ================================================ 压缩包内容： 人教版八年级上册第三单元第二课《秦末农民起义与汉朝的建立》（教案+课件+同步练习，3份） 教案.doc 同步练习.doc 教学课件.ppt 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：人教,八年级,上册,第三,单元
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