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[精]第一章 第一课 艳丽多姿的生物 课时2 (课件+教案+练习)

日期:2017-9-18 16:51 阅读:

【[精]第一章 第一课 艳丽多姿的生物 课时2 (课件+教案+练习)资源内容简介】:

==================资料简介======================
第一课 艳丽多姿的生物第二课时 课件:29张PPT
《艳丽多姿的生物》教案
第二课时
教学目标
知识技能目标
1.认识水生植物和水生动物。
2.知道水生生物鱼环境之间的关系。
教学的重点和难点
重点:观察虾的形态结构及其对水生环境的适应。
难点:使学生理解生物的形态结构是与它们的生存环境相适应的。
教学仪器
PPT多媒体课件、虾的标本。
教学方法
讲授法、演示法、讨论法、观察法等。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 回顾上节课我们学习了陆地生物,其中包含了陆地植物和陆地动物。除了广阔的陆地,水底世界存在着很
《艳丽多姿的生物》练习
一、选择题
1.三峡大坝建成并蓄水后,有些生物的生存受到了严重威胁.为了挽救这些生物,最好采取下列哪项措施( ) 21·世纪*教育网
A. 建立自然保护区
B. 将受到威胁的生物易地保护
C. 制定生物多样性保护的法律和政策
D. 开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育
2.水环境和陆地环境相比较,说法正确的是( )
A. 水环境的温度变化较大 B. 水环境中的氧气含量较少
C. 陆地环境因素变化较稳定 D. 陆地环境中的生物结构较简单
3.鲫鱼游泳时的动力来自( )
A.胸鳍和尾鳍的摆动
B.所有鱼鳍的协调摆动
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压缩包内容:
第一课 艳丽多姿的生物第二课时 教案.doc
第一课 艳丽多姿的生物第二课时 练习.doc
第一课 艳丽多姿的生物第二课时 课件.pptx

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Tags:课时,练习,教案,课件,生物