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【Unit 9 Can you come to my party?Section A (1a—2d)（课件+教案+练习+分 ...资源内容简介】: ==================资料简介======================课件共有幻灯片31张，4个音频1个视频，内容详实，结构清晰，可以借鉴。 Unit 9 Can you come to my party 教材分析 本单元需学会用得体的语言发出、接受或拒绝别人的邀请并能陈述自己的理由，了解国外聚会的基本知识和礼仪以及出席各类聚会的基本知识。 一、教学目标： 1.知识目标: a.学习,理解掌握和运用以下单词: prepare exam flu available until hang b.学习,理解掌握和运用以下词组 prepare for； go to the doctor；hang out； have a flu； another(next) time； c.学习,理解掌握和运用以下句子:Can you come to my party Can he/she go to the baseball game Can they go to the concert Sorry , I can’t. Sure, I’d love to./ Great. I’d love to. Come and have fun. Come and join us. Maybe another /next time. Thank you for asking/inviting me/your invitation. 2.能力目标： a. 能够提出邀请。 b.能够接受邀请。 c.能够婉言拒绝别人的邀请。 d.能够谈论自己的计划安排。 3.情感目标 a.通过小组活动和合作,在多种英语学习情景中用英语交流互帮互助。 b.互相邀请学会相互关心和体谅。 二、教学重难点： 1.本单元的重要词汇和句型. 2.如何发出.接受拒绝邀请 3.如何写邀请卡和邀请信 4.如何写电子邮件或便条来回复邀请. 词汇教学：采取情景介绍或演示对比的方式进行教学，让学生在情境中操练、理解含义．并学会运用； 语音教学：让学生进行模仿操练； 口语教学：采取 Pair work 问答式的口语交际活动或游戏等小组活动互相操练； 听力教学：采取图文配对和完成表格的方式； 语法教学：抓住特征、模仿操练。 四、单元教学课时安排建议（5课时）第一课时为听说课，为后续学习做好铺垫。第二课时读写课，注重语法 【内容图片预览】: Tags：1a,练习,教案,课件,2d
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