|
【[精]Unit 1 Hello! PB Start to read 课件+教案+习题+素材资源内容简介】: 课件简介：Unit 1 Hello! PB Start to read 课件（28张）Let’s sing Circle the same letters Let’s chant 教案简介： Unit 1 Hello! PB Start to read（P9、P2-3、P11）教案 教学目标 1．语言技能： （1）能够进一步复习与巩固第一单元学过的八个文具词汇：ruler, pencil, crayon, eraser, bag, pen, pencil box, book。 （2）能够完成两道阅读题目，找出相同的字母与数单词。 （3）能够大致了解课本P11 的故事内容。 2．语言知识： （1）能够初步了解外国国家打招呼的英文表达形式。 3．情感态度： （1）在学习的过程中，能够做到积极参与各项英语学习活动。 4．学习策略： （1）能够积极与老师进行互动，与同学积极合作。 5．文化意识： （1）能够初步感受中西文化的异同之处。 教学重点 1．句型：Are you … No! / Let’s play! OK! Great! 教学难点 1．Great! 的发音。 教学用具 1．与本课时相关的课件。 教学过程 Step 1：Warming up 1．Greeting. 师生打招呼，教师点名，确定人数。 2．Let’s sing. 教师播放课件，播放 ABC song 的歌曲视频，学生看视频，跟唱歌曲，复习学过的字母歌，在美妙的歌曲中，愉快地开始本节课。 Step 2：Presentation 1．Circle the same letters. 学生唱完字母歌之后，接下来，教师继续播放课件，呈现视频，学生打开课本P9，完成第一道阅读题，将每个小题中同样的字母圈出来，看看哪位同学找得又快又准，教师邀请学生起立回答问题。 2．Let’s chant. 接下来，教师继续播放课件，呈现课本P5的歌谣视频，学生看视频，唱歌谣，在歌谣中复习与巩固已经学过的文具词汇。 3．Look, do and say. 复习课本P5的歌谣之后，教师继续播放课本P8 Let’s do 部分的视频，师生一起做动作，说句子，进一步复习与巩固上节课学过的核心词汇与句 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：Unit,Hello,PB,Start,to
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
