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1.画家笔下的快乐童年课件

日期:2017-8-29 15:07 阅读:

【1.画家笔下的快乐童年课件资源内容简介】:

==================资料简介======================
1.画家笔下的快乐童年:80张PPT
1.画家笔下的快乐童年
教材理解与把握
童年是指幼年和少年之间的成长阶段,一般被人们认为是人生中最快乐、最无忧无虑的时期,在文学作品中常有着快乐的寓意。美术作品中也有诸多表现童年的作品,无论是抗日战争时期、解放战争时期还是现在社会主义建设时期,李可染、丰子恺、张乐平等许多中国画家都在他们的作品中从不同的视角展现了童年的快乐和愿望。不少西方的著名画家也喜欢用画笔描绘天真无邪的童年时光。
作为“欣赏·评述”领域的学习,要引导学生从关注美术作品形式开始,以美术语言来表达自己对作品的感受、认识和理解。所谓美术作品形式,是指美术作品内容的存在方式。它包括两种基本的构成因素:一是内部形式,即“构图”;二是外部形式,即“艺术语言”。对作品形式的欣赏,即是对这两者构成的作品“形式美”的欣赏和把握。在一般意义上,美术作品中所谓的形式美,主要是指色彩、线条、形体、明暗、空间等美术语言之间既和谐(符合一般规范)又具有创造性(显示个性色彩)的组合。美术语言由不同层次的语汇构成,即“媒材语汇”、
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