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【第八课 与时俱进——中国现代雕塑 课件+教案（24张PPT）资源内容简介】: ==================资料简介======================第八课 与时俱进——中国现代雕塑 课件:24张PPT 第八课 与时俱进——中国现代雕塑 教学设计 教学目标： 1、了解20世纪初以来中国雕塑发展的概况，西方雕塑的冲击及中国现代雕塑的民族化之路的探索。 2、通过对部分现代雕塑的欣赏，加深学生对现代雕塑的认识和理解，使学生具备初步的鉴赏能力。让学生了解，现代雕塑要服务于人民，服务于生活，是一个系统工程，必须与环境相协调必须扎根在民族的土壤上。 3、通过对当地雕塑作品的欣赏，使学生拥有一双发现美的眼睛，引导学生发现、挖掘、欣赏、探究的兴趣，唤醒自觉保护当地美术资源的意愿。 教学重点和难点： 1、本课前段设计主要是课本知识的讲解，知识点多；后段选取乡土资源赏析，需要充足的时间，想要做到逐一展开、面面俱到，难度较大。知识点的传授，需要精简、压缩、讲透，没有理论知识作为铺垫和支撑，学生对作品的赏析就是无根之木，无源之水；乡土作品的赏析要充分调动学生，分析到位，以期达到预设的教学目的，需要教师灵活的掌握。 2、课本知识点多会带来师生互动少，所以要控制好时间、节奏，关注课堂气氛，避免满堂灌，以便有充裕时间放在小镇雕塑作品赏析上，从而更好提高学生的鉴赏能力及对本课知识点的掌握和理解。教师可以通过前置教学（学生课前预习、上网搜索相关资料、微课程视频学习等）让学生提前了解课本内容、知识点，节省下更多时间来与他们共同探讨、学习。 2、本课后段选取乡土资源师生赏析这一容易引起学生兴趣和共鸣的内容作为本课的重点和亮点。古镇黄桥乡土美术资源丰富，但在艺术上无法与教材中的作品相比；教师因自身学术能力所限，其选取材料、讲授的观点和内容可能不准确或有失偏颇；学生艺术修养、鉴赏能力参差不齐，教师要做好大量充足的准备工作，考虑教情、 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：第八,与时俱进,中国,现代,雕塑
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