|
【第一课 大河之源——古埃及美术 课件+教案(21张PPT)资源内容简介】: ==================资料简介======================第一课 大河之源——古埃及美术 课件:21张PPT 第一课 大河之源——古埃及美术 教学设计 1教学目标 通过本节课中内容的介绍,使学生了解并感知人类早期文明的杰出代表——古埃及美术多方面的辉煌成就,认识它的价值和意义. 2重点难点 【教学重点】:了解古埃及美术与古埃及人的信仰与观念——追求永生的关系,了解古埃及建筑与雕刻的主要特点 【教学难点】:学生对古埃及的历史和古埃及人的信仰以及宗教观念缺乏了解 3教学过程 活动1【导入】结合多媒体材料引出新课 一.结合多媒体材料引出新课 1.教师提问 大家能否列举出你所知道的有关埃及的事物,内容不限(学生讨论) 2.教师总结有关古埃及的知识点: 古埃及美术一般指的是公元前332年古埃及被希腊所灭亡前的埃及美术。它的形成和发展经历了史前时期、早期王朝、古王国、新王国和后期王朝时期。其中古王国时期最为重要,许多重要的美术作品也主要出于这一时期。 活动2【讲授】古王国主要的美术形式 古王国主要的美术形式 ⑴建筑 古埃及最重要的建筑就是金字塔,它的构思反映古埃及人的信仰。 提问:思考为什么制作木乃伊、建造金字塔 在埃及,国王被尊为法老,既是人间的君主又是太阳神的儿子。统治者们利用宗教神秘的力量来统治国家。约在第二至第三王朝时期,埃及人产生了国王死后要成为神,他的灵魂要升天的观念。也就是古埃及人相信人的灵魂不灭,认为只要保存好死者的肉体,人的灵魂便可以返回人的躯体得以永生。于是古埃及奴隶主把人的尸体做成木乃伊,大造法老死后“永生的住所”——金字塔。在后来发现的《金字塔铭文》中有这样的话:“为他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上”。金字塔就是这样的天梯。 ================================================ 压缩包内容: 第一课 大河之源——古埃及美术 教学设计.doc 第一课 大河之源——古埃及美术 课件.ppt 【内容图片预览】: 预览已结束,查看全部内容请下载使用! (预览只展示部分内容!)Tags:一课,大河,之源,埃及,美术
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台













