研修与我的生命共成长 滨州市滨城区杨柳雪镇中心中学 高维霞 在路上,亦或刚起步 静下心来,梳理清点自己六年的研修生涯,那夏日炎炎的日子竟然让我品尝出一些滋味:曾经有一种理由,叫感动;曾经有一种深情,叫守望;曾经有一次追寻,叫翱翔…… 行走在追梦的路上,回首之间,我总会看到一个个让我感动的笑脸。是它们的触动、鼓励和激发,让我走得更快更远,领略到更多更美的风景,它们就是--研修。 曲径通幽--在摸索中前行 还记得第一次研修,是2009年夏天,那时对研修可谓一概不知。第一次接触,到处都有障碍:因为登陆不上网页四处寻师;因为作业没写完被通告;因为看视频忘记时间而被锁在教学楼内。看来自古好事都多磨,因为那些优秀的课例让我发现了自己的欠缺,自此我爱上了课堂;那些专家讲座让我茅塞顿开,自此我爱上了读书。曲径尽头皆幽处,终于作业被推荐了,还记得那时我欣喜若狂的样子和同伴们羡慕的目光和赞叹;终于研修随笔被推荐了,校园里播放那篇《俯首将幸福拾起》的悦耳声仍回荡在胸……现在看来,那时的摸索是有价值的,我--终于在摸索中不断前行了。可是没想到,正是这次研修给了我很多启示、很多感悟、很多好习惯,以致影响至今!现在想来,这些才下眉头又上心头的研修点滴,真可谓与我的生命共成长! 悟:与研修为伴,终身学习,受益无穷! 静待花开--在学习中提升 2010年的夏天,注定是个让我终生难忘的季节!由于2009年研修成绩优异,我被评为“山东省优秀学员”,更因为如此,2010年在市、区教育局领导的充分信任下,我又荣幸地做了山东省初中语文新课程远程研修的指导教师。大干十多天,以关注度在滨州市指导教师中排名第二的好成绩赢得“山东省优秀指导教师”称号。2010年4月,我又被滨州市教育局聘为班主任研修辅导教师并被评为“研修优秀辅导老师”。2012年、2013年暑期研修都被评为省优秀学员。这样几年下来,我深深地明白:是研修让我成为了真正有思想有灵魂的教师;是研修让我得到锻炼和考验,让我成为了有耐心、有恒心、有信心的教师!在漫漫研修途中,我刻苦学习,不断完善着自己。真的,要想在专业成长的道路上走得更快更好更远,就需要认真对待每一项工作,就需要从大处着眼,从小处着手,既仰望天空,又脚踏实地,一步一个脚印地往前走;就需要有追求卓越的勇气,对要做的事情全力以赴,做到最好。与此同时,我也深刻体会到:研修让我静心阅读了古今中外的教育经典著作,让我真正地亲近了大师,能够与名家对话,研修对于我,已成为一种精神享受。 研修中,我聆听到智者的声音,触动了思想的灵光。他们的教育理念让我的心淡定,让我的情为语文所系。我在学习中获得了发自内心深处的满足和充实。 我的研修,一路读来,兴奋着激动着讨论着交流着感悟着收获着。 我的研修,一路说来,迷茫着摸索着深思者醒悟着投入着执着着。 我的研修,一路讲来,心跳着享受着企盼着实践着。 我的研修,一路修来,苦着累着幸福着更是快乐着。 以上是我2012年研修时写在研修随笔《研修--枕着你的名字入眠》中的感言,从中可以看出,我真的要感谢研修,它让我的生命中充满如此前所未有的体验。 悟:与研修为伴,体验生命,渗透生命! 倾听拔节--在研修中成长 “好课是磨出来的”。 正如窦桂梅老师所言:“公开课是教师最好的‘炼炉’--你会在宽泛的阅读中积淀自己,在众多‘师傅’的搀扶下学会站立,在无数次‘打磨’中得到提升”……对此我深有体验。 2013年的研修,我的作业资源包(含录像课)作为滨城区初中语文的唯一代表作业被推荐到省里并获二等奖。这成绩的后面隐藏着诸多的小故事:老师们给我一个戏谑的绰号--“讲课专业户”;教研员下来听课,我上;领导检查工作,上课任务是我的……同事们看到我忙碌的身影,总是颇感同情的对我说:“这是一层层的扒皮呀!明白了,钢铁就是这样炼成的!”是啊,每每从对一节课的反复琢磨,直至最后消磨到衣带渐宽方才打磨出令自己满意的教学方案。这些痛,不磨怎能体验?我珍惜这些信任,我把每一次机会都当作一次挑战,这是一种历练,是一次蜕变!在这一次次的蜕变中,我成长了!这样的磨课一直在进行着,终于--研修让我在这量的积累中有了质的突破和飞跃! 2013年研修,要提交研修资源包,里面要有录像课。我开始潜心准备:先自己去做,什么也不参考,全靠自己的灵性体悟文字,从文字中读出属于自己的东西;再博采,从教参、图书室、网络上寻找与文本相关的信息,从课文内容到相关知识,从课文特色到同类作品,从作者评价到其他作品,从评析文章到教学设计,我无不一一细细阅读。然后再从这些信息中筛选、提炼、升华,变为为我所用的东西。我还翻阅了近三年的听课笔记,借阅了别的老师搜集的公开课光盘,反复琢磨、品咂名师的教学实录或课例。那段日子,晚上能睡6个小时就是奢侈。 三次试讲,三易其稿后,我尝到了脱胎换骨的感觉。我自信的站在了录像课的讲台上,沉着冷静的发挥了自己在教材处理、即时评价、多媒体应用上的优势。成功的机遇在不经意间光顾到我,那份抑制不住的喜悦成为我人生的财富。在孩子们闪亮纯净的眼里,我又一次真切的听到自己在语文天地中拔节成长的声音。 不禁又想起窦桂梅老师的话,“整顿衣裳起敛容”,这确实很辛苦,但课堂却在不断的“整顿”和“敛容”中变得干净和漂亮。在不断的“放下”“上升”中走向完美,一节好课须经历多次的“放下”“上升”,再“放下”再“上升”的过程。每一次“放下”都是痛苦的,每一次“上升”都是快乐的。生命因此不断走向圆满。 几番努力,几多感慨。今年的研修,脑海中最先蹦出的就是煽情味浓郁的两个词--“温情和感动”。感动着老师们一篇篇空灵优雅的文章,感动着指导老师那真诚睿智的话语,享受着与专家近距离交流时温馨的的氛围。原来研修的日子可以这样潇洒,原来炎炎的夏日可以这样炫目。研修--走近你,对我而言就是一种升华! 悟:与研修为伴,汲取精华,专业发展! 与研修为伴,教导学生,健全身心! Tags:研修,我的,生命,成长 |
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