| 我们成长在研修路上 枣庄滕州市至善中学任亮 初中阶段研修已进入第三天，老师们的研修热情像高温一样持续着。根据滕州市至善中学远程研修实施方案的要求，研修组长身先士卒，严谨细致。研修指导教师定期与研修组研讨、交流，指导研修组分析优秀作业。研修老师按时研修，认真完成研修作业，积极参与话题讨论。 研修中，一幅幅场景，一个个画面，流露着对知识的渴望，展示着对工作的执着，绽放着夏日研修的精彩。 研修面前我是学生 由于学校发展的需要，学校建设的新教学楼开学前必须投入使用，工程量大，工期紧，学校领导们没有享受过一天假期。但自研修开始的第一刻起，李校长和广大老师一样，端端正正的坐在电脑前研修学习，督促老师研修，协调研修中遇到的问题，和老师们一起讨论研修中的问题，为老师们树立了榜样。 教研组长细心聆听 耿老师舍弃了和大学放假孩子们在一起的机会，来参加远程研修。研修中她一刻也不敢懈怠，时刻严格要求自己。她说，“自己从教二十余年，青春已渐渐远去，孩子们也都上了大学。但我岂会满足于日复一日，年复一年的做个教书匠。我要利用好假期研修的机会，好好给自己充电，并把所见所学应用到自己的课堂中，打造自己的高效课堂” 。 青年教师如痴学习 至善中学研修队伍里有这样两位老师，他们刚刚度过新婚假期及时回到学校参加学习。他们珍惜远程研修学习的机会，他们执着于自己的成长进步。通过学习，他们发现了课例教学不是简简单单的备课、上课，而是怎样去启发引导，培养学生们的学习主动性，进而学会学习。 研修数学小组打磨讨论 今年的研修，又有了新的重要内涵，更注重的是学生发现问题和提出问题、分析问题和解决问题的能力。为打磨好课，把课堂交给学生，更好的培养学生们的创新思维能力，老师们共同讨论“问题串”支架。讨论中，老师们各抒己见，畅所欲言，互相学习，为智慧的完成“远程研修作业”，更为把所学所悟应用到自己的课堂，教学。 研修中，学校为老师们创造一切便利条件。老师们转变角色，踏实的做学生，求知识。研修中，领导们率先垂范，积极研修。老师们争分夺秒，认真完成每一个作业，进行每一个讨论。相信老师们定会把学到的新思路，新方法融入到自己的教学实践中去。 Tags：我们,长在,研修,路上  |
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