| 暑假到了，心里一阵放松，终于不用面对那一群淘气的学生了，想必他们也和我一样开心，终于摆脱老师的管缚了。然而假期的第二天，有学生就发短信说想念我的唠叨了，其中一个女生还说老师下学期我还要跟着你，因为你给人的感觉很温暖 看罢短信，心里久久不能平息 新学期，我又开始了新一轮的班主任生涯，成为七年级八班的班主任。起初我和这帮小不点儿们和睦相处，平安地度过了很有新鲜感的上学期。毕竟在他们眼里还是很在乎我这个班主任，一学期下来，班上一直保持着积极向上，努力学习的良好风气。 谁知下学期刚过不久，班里就出现了一些状况。一些学习成绩差的学生产生厌学情绪，有几个学生甚至产生了退学的念头。这种情况几乎每年都有，我运用班主任的影响力，不断对他们展开特别关爱，终于让他们“迷途知返”，不再提退学的事情。但是马小杰却顽固不化，难以说服，坚持退学，并说已经找到打工的地方了。我动员他的家长来做工作，谁知他铁了心要退学。我放弃了，不想再找他谈心了。可这样过了好几天，他似乎没有要退学的意思，和同学照常聊天、谈笑风生、打闹。难道他不想走了？我一阵高兴，下课后把他叫到办公室，问他：“你不走了吗？” “我当然走，在办手续费呢。”他一脸的不屑，好像打工是多么光荣的事情。 “你再考虑一下吧，你还小，还是个孩子，以后你会后悔的。。”我耐心地劝解他。 “不用考虑了，我决定了。”他很坚决。 这样的谈话以我的失败而告终，他没有马上退学，在班里他好像故意和我对着干部，好像故意气我似的，他的葫芦里到底卖的什么药呢？让人搞不懂，看来我也要采取灵活的战略战术了。在接下来的一周里，我运用我的人格魅力，得到的内部信息还挺多挺丰富，可见学生们还是很愿意把他们之间的小秘密告诉我。 “老师，马小杰是故意气你的，你才不舍得走呢。” “上次他欺负女生，你批评他了，大家都要不理他了，他感觉没有面子，才想走的。” “以前他是班长，现在还想出风头。” 学生不经意的议论，让我开始内疚起来，要不是退学这件事，好像我也很久没有注意他了。上学期，他当班长，很积极、主动、大胆。但好景不长，他欺负女生，后来又与男生动手打架。刚开始，我认为他只是顽皮任性，就睁只眼来闭只眼，警告了几次，想不到，他竟然在生物课上，当着全班同学的面顶撞生物老师，把生物老师气得哭了。为此，我撤了他的班长职务，并让他在班会上向全班同学道歉，之后他低调了一阵，当然他的威信扫地，得不到大家的认可了。或许他真的有很想离开的理由，又或许他只是渴望重拾被关注的幸福。 更重要的是，我发现如果他表现不太好挨批评了，他马上说去打工，如果我稍微表扬他一下，他就什么事也没有，他故意和我唱反调，以为他在我眼里很重要。 找到问题的关键，我开始对症下药。 首先我以不变应万变。一连两周，我不理他，让他感觉我并不是很在乎他；其次欲擒故纵。我故意与他的同桌谈话、聊天、说笑，偶尔和他说一句，对他不远不近；最后旁敲侧击。让与他关系好的同学，对他进行劝解。 一个月过去了，他也没有去打工，仍然在七八班，而且看起来比以前快乐。我依然对他“不冷不热”的。 下午放学后，我习惯到教室转转，看看学生。马小杰正要走，见我进来，突然神秘地从书包里拿出来一封信，塞到我手里就跑了，边跑边喊：“老师，谢谢你。” 我打开信一看，上面有两行字：“老师，谢谢你没有抛弃我，谢谢你还在关心着我，爱护着我。” 我想对他说：“老师依然在关心爱护着你。” 像马小杰这样的学生相信每个老师都遇到过，由于他们有着强烈的自尊心和表现欲，但在班上又不得人心，所以，他们可能会采用极端的方式来引起别人的关注。他们这种自尊心是值得同情的，但必须有正确的引导，才能让他们不走上歧途。 Tags：班主任,工作,漫谈,读书,笔记  |
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