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语文阅读与写作,教你怎样拿高分

日期:2014-6-18 11:25 阅读:
作文写作方面

  在作文写作方面主要有四类问题:1、如何培养孩子的阅读兴趣,2、作文写作中的一些技巧。3、什么样的作文才能赚取阅卷老师的眼球。

  一、如何培养孩子的阅读兴趣:

  ●卢老师好,我想问下,有没有什么方法可以让孩子的作文成绩快速提高?怎么培养孩子的阅读兴趣啊?

  您好,在平常您可以让孩子准备这几个素材的文章:亲情类、友情类、选择类,然后,把文章写完之后,让老师帮孩子改成自己的模板,在考场的作文中灵活运用。这样成绩就会高很多。培养孩子的阅读兴趣,您可以先观察一下孩子平常对什么事情比较感兴趣,先去推荐他看关于这方面的文章,然后再挑选一些作家写的关于这方面的文章,最后在去找适合孩子的名著。孩子就慢慢地不排斥阅读了。

  二、写作技巧方面

  ●卢老师,你好,一直关注你的帖子,我想问下,如何才能快速提高孩子的作文成绩,有什么技巧没有,写作中应该注意什么呢

  您好,在平常您可以让孩子准备这几个素材的文章:亲情类、友情类、选择类,然后,把文章写完之后,让老师帮孩子改成自己的模板,在考场的作文中灵活运用。这样成绩就会高很多。在作文中首先要注意审题,把握文章的中心(这个至关重要),再选与中心相关的素材,最后的注意文章要求和结构。每段安排要合理,最好只说一件事情,文首要点题,文尾要升华。

  ●孩子平时作文成绩中等,感觉写文章重点不突出,如何在短时间内提高中考作文成绩?

  在平常您可以让孩子准备这几个素材的文章:亲情类、友情类、选择类,然后,把文章写完之后,让老师帮孩子改成自己的模板,在考场的作文中灵活运用。这样成绩就会高很多。如果作文重点不是很突出的话,一般是选材和结构有一些问题。您可以给孩子读一些中心比较突出的范文。同时提醒孩子,在写作的时候,最好每段点题。

  ●卢老师,你好,我一直都关注你的每日一题帖。非常感谢!我今天的问题是,孩子喜欢写作,但是面对作文往往就是拿分不高。我想问的是,有没有一种固定的模式文体,比如议论文,让孩子在这上面多下功夫,只攻一种作文文体啊?

  您好,非常感谢您的关注。像这种情况的孩子还比较多。有些孩子在平常写随笔的时候都会比较有自己的特色,让人赏心悦目,但是,到了考场上就是写不出好文章。因为考场的时间非常有限,面对一个新的题目,以及可以预知到的考试成绩的压力,孩子一般都会比较紧张,一时间很难写出比较好的文章。所以在平常您可以让孩子准备这几个素材的文章:亲情类、友情类、选择类,然后,把文章写完之后,让老师帮孩子改成自己的模板,在考场的作文中灵活运用。这样成绩就会高很多。

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  ●孩子的作文不好,需要背一些范文吗?自己写的总是扣分

  您可以帮孩子准备几篇有自己特色的范文。先让孩子写自己擅长的文章,然后,再让老师按照满分作文的要求来帮孩子改成范文或模板。孩子把模板背下来,然后根据作文题目和要求,灵活套用。
三、如何博取阅卷老师的眼球:

  ●请问卢老师,一般情况下,什么类型的作文阅卷老师最喜欢?是不是卷面也占一部分的分数啊?

  您好,一般文采斐然型、情感真挚型和明辨是非(有矛盾有挫折但被成功解决,同时体现了毅力、韧性和乐观的态度)类,一般都会拿高分。卷面就是一个人的形象,肯定会影响分数,所以得非常注意。●70天就中考了,作文孩子到底要怎么样才能再提一个高度?写什么才能让阅卷老师青睐,赚阅卷老师的眼球从而拿到高分?谢谢老师

  高分的作文一般会有这几种情况:文采斐然令阅卷老师惊叹;情感真挚打动阅卷老师;明辨是非和阅卷老师产生共鸣。要想提高分,就得根据孩子具体情况而言。平常喜欢积累古诗词的孩子,可以再审对题的前提下,将各种诗句串成中心中心集中的一篇文章;情感比较细腻的孩子,可以尝试描写与自己相关的亲情、友情等,得注意细节描写。做事情非常独立的孩子,有自己见解的孩子,可以由矛盾写起,写成夹叙夹议的文章。最好找孩子擅长的文体和素材,认真写几篇文章,并让老师帮孩子反复修改,准备几篇属于孩子自己的范文或是模板,在所有的地方灵活套用。一般分数都是很高的

  说明文阅读方面

  说明文阅读的答题技巧都有哪些啊?在解题中应该注意些什么啊

  您好,您问的问题非常具体。说明文先要搞清楚说明方法和说明文语言的知识点。在答说明方法时需要记住这个公式:说明方法+说明方法的作用+说明的特点+增强说服力。说明文语言一般会考把“几乎、大约、自古以来”之类的修饰限定性的词语删去是否可以。答法:不能删去,因为删去之后就……(与文章内容结合),与事实不符,失去了说明文语言的准确性、科学性、严谨性。这两年的说明文似乎有淡化文体知识的趋势,考的都是语文基础运用。所以说明文一定要注意每段段意概括,逻辑顺序的安排,信息筛选的准确性。

  阅读理解如何能抓住题意,减少丢分?

  注意题目和每段的段意,以及文章中作者评论性的句子,或是有特点的形容词。

  阅读理解抓不住重点,每次答不全,我让孩子每天做一篇阅读理解,做错了或者答案不全面,就把正确的抄过来在细细理解一下,能练好吗?能起多大作用?请老师给点建议。

  您好,非常感谢您的关注。孩子的这种练习是非常好的,但是,您在帮孩子筛选题目的时候不妨分一下类:如果是现代文的话由说明文、议论文、记叙文方面分开练习。在做题之前先看一下知识点。做错的题除了改正之外,还要把每次都做错的地方总结一下,看是不是总是在同一个知识点上出错。如果是,就带孩子总结一下规律,下一次遇到同类的题就不会出太大错误了。如果遇到新的类型,也及时记录下来。希望孩子可以保持较好的心态,并能坚持下去~

  语文学习方面

  孩子语文还可以,但是就是觉得欠缺了些东西,不为中考,长远的语文学习,应怎样?

  您说的是孩子的文学积淀没有您预期的那么好吗?如果是这样的话,您可以和孩子一起读一些散文或是世界名著,和孩子一起交流一下自己的观点,这是非常有效的在书本中的学习。语文其实也是一个非常侧重于情商的科目。您在平常的生活中,也可以给孩子一些独立处理自己的事情的机会,多去参加一些交流活动,听听孩子的想法,并给他正确的引导。这样可以提高孩子明辨是非的能力。还有,语文是和所有学科相同的,尤其是历史、政治、地理,在孩子学习的时候,注意不要偏科
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