21世纪教育网小编给大家整理了苏州园林ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考: 【教学目标】 知识目标 1、积累等词语,掌握其音、义,并用词造句。 2、了解我国园林建筑艺术,特别是苏州园林的艺术成就,领会欣赏中国园林的方法。 3、了解说明文常用的一些说明方法,初步学写说明文。 能力目标 1、整体感知课文,梳理文章的写作思路,弄清作者介绍园林的条理和顺序,培养学生按事物本身规律组织材料,有条理地说明事物的能力。 2、把握本文所运用的说明方法,培养说明文的阅读能力,初步学写说明文。 3、揣摩语言,引导学生体会本文说明中糅合记叙、议论,表达方式灵活多变、语言简洁生动的特点。 德育目标 了解我国园林建筑的成就,激发学生热爱祖国的思想感情。 ppt图片:文档内容苏州园林下有苏杭 上有天堂 学习目标 1、掌握重点字词,正确流利朗读课文。 2、把握文章描绘的苏州园林的总特征,体会说明语言的多样性。 3、领略作者笔下的图画美,激发热爱祖国灿烂文化的感情。 序 (1894~1988)现代著名作家, 语文教育家, 儿童文学作家,名绍钧。1923年出版的《稻草人》是我国第一部童话集。1928年创作了优秀长篇小说《倪焕之》。 作者介绍叶圣陶 字词检测 轩 榭 丘 壑 嶙 峋 相 间 镂 空 蔷 薇 斟 酌 重 峦 叠 嶂 xuān xiè qiū hè lín xún xiāng jiàn lòu kōng qiáng wēi zhēn zhuó chóng luán dié zhàng 1、苏州园林的整体特点是什么? 2、文章从哪些方面介绍苏州园林的? 3、给课文划分段落,并归纳段落大意 我阅读 我感知 讲究亭台轩榭的布局(3段) 讲究假山池沼的配合(4段) 讲究花草树木的映衬(5段) 讲究近景远景的层次(6段) 注意角落的图画美(7段) 注意门窗的图案美(8段) 注意色彩搭配的协调美(9段) 完美的图画 (2段) 不止 这些 (10)段 把握结构 结构 合作探究 1、作者在描绘苏州园林的美时采用了哪些说明方法?有何作用? 2、务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。课文是从哪几方面具体说明这个特点的? A、讲究花草树木的映衬 B、注意角落的图画美 C、讲究亭台轩榭的布局 D、讲究近景远景的层次 E、注意色彩搭配的协调美 F、注意门窗的图案美 G、讲究假山池沼的配合 讨论探究 几个方面 务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 …… …… 假山 请阅读课文第四段,回答下面的问题。 1、选文说明的中心是( ) 2、文中能概括假山特点的一句是( ),能概括池沼特点的一句是( )。假山和池沼的共同点是()。 3、文中加点的“这”指代的是( ) 4、本文的语言准确而生动,试以文中的句子加以分析,并说明理由。 中考链接站(03年湖北省中考题) 做回导游 ----我来做导游 提示:注意介绍的条理 注意介绍的方法 用上重要的词语 学习了本文, 你有什么 阅读说明文 1、明确对象的特征 2、理清说明的顺序 3、分析说明的方法 4、品味说明的语言 品味语言 Tags:苏州园林,PPT |
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