21世纪教育网小编给大家整理了八年级语文湖心亭看雪ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考: 【教学目标】 1.积累一些文言实词、虚词。 2.了解作者和写作背景。 3.了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 4.背诵课文。 ppt图片:文档内容八年级语文湖心亭看雪湖心亭看雪 张岱 绿城育华 郑静娜 亭立湖心,俨西子载扁舟,雅称雨奇晴好 席开水面,恍东坡游赤壁,偏宜月白风清 湖心亭 如月当空,偶以微云点河汉 在人为目,且将秋水剪瞳神 湖心亭资料: 湖心亭旧为湖心寺,后因天灾人祸被毁,嘉靖三十一年,太守孙孟寻其遗址,建亭其上。万历四年重建。后改为清喜阁,金碧辉煌,规模壮丽。“游人望之,如海市蜃楼。”“夜月登此,悄寂凄凉,如入鲛宫海藏,月光晶沁,水气滃之,人稀地僻,不可久留。” 整体感知(一) 1、文章首先交代了看雪的时间____;目的地____;天气状况_____。 2、作者划一叶小舟,前往湖心亭,文中___字充分展示了作者高洁的情怀和不随流俗的 生活方式? 3、作者通过______的语句,抓住了夜色中雪景的特点?这是什么写法? 4、文中____字是对张岱雅情闲趣的最确切的评价。 5、作为一篇游记,文中_______词句是交代作者游踪的关键性词语。 整体感知(二) 问题探究 1、文章开头说“独往湖心亭看雪”,后来又写到“舟中人两三粒”,这是不是相矛盾? 2、湖上的长堤、湖心亭、小舟,在作者笔下为何是“一痕”、“一点”、“一芥”? 3 、舟子用“痴”字来形容作者,这个“痴”字有什么含义? 文本品读 1、品读词语。以“我认为___字(词)用得好,写出了_____”为话题发言。 2、品读美点。以“我认为_____句美,写出______”为话题发言。 拓展延伸 1、赏雪景寄山水情 2、独驾小舟赏雪景 3、赏雪景深夜驾小舟 品诗人感悟意境 偶逢知己饮亭中 逢知音亭中饮大白 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 ——柳宗元 《江雪》 课后作业 一、必做题: 背诵全文;并尝试用白描手法把马致远的《天净沙·秋思》改写成一段散文(300字左右)。 二、选做题: 课外收集有关描写西湖的诗文,并互谈阅读感受。 谢谢,再见! Tags:湖心亭,看雪,PPT |
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