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故宫博物院PPT

日期:2016-6-22 14:18 阅读:
21世纪教育网小编给大家整理了八年级语文故宫博物院ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考:
  【教学目标】
  知识目标
  1、积累"磬、攒、鳌头、琉璃、藻井、蟠龙、中轴线、金銮殿"等词语,掌握它们的读音和词义。
  2、了解祖国传统的建筑艺术,了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。 3.了解方位词在按照空间顺序说明事物时的重要作用。
  能力目标
  1、整体把握文意,理清文章的说明顺序,学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。
  2、体会本文重点突出,有详有略地说明事物的写法,学以致用,初步学写说明文。

ppt图片:

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归纳

赏析

感知

扩展

作者

《故宫博物院》

八年级 语文 上册

制作者:邵辉

单位:宋河镇第二初中

作者

黄传惕

湖南省平江县人,故宫研究员,现在是中央人民广播电台《祖国各地》、《历史故事》节目的编辑。

听课文录音:整体感知课文,分组讨论问题。

①故宫有什么特点?试从文中找出根据来。

②填好课后练习第一题的图。思考文章按什么顺序做介绍的?

课文朗读

故宫的特点

a、宏大壮丽:

b、建筑精美:

c、布局统一:

d、风格独特:

“占地72万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千多间。”

“城墙四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。”

 “河上是五座精美的白玉石桥”。

“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”

“一对威武的铜狮守卫在门的两侧。”

2、下面是故宫的简略平面图,请根据课文,在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。

( 4 )

( 5 )

( 1 )

( )

( 7 )

( 6 )

( 3 )

( 2 )

( 14 )

( 11 )

( 12 )

( 13 )

( 8 )

( 9 )

( 10 )

( 15 )

1.午门

2.神武门

3.西华门

4.东华门

5.角楼

6.金水桥

7.太和门

8.太和殿

9.中和殿

10.保和殿

11.乾清宫

12.交泰宫

13.坤宁宫

14.御花园

15.景山

思考:

2.本文主要按什么顺序介绍故宫?

空间顺序

文章结构

第一部分:概括说明故宫的称属、历史及现状。(1段)

第二部分:是全文的重点,概括了故宫博物院的特点(2—16段)

文章结构

a.简介故宫总体布局及建筑特色。(2段)

b.紫禁城正门(午门)内外(3段)

天安门——端门——午门(五凤楼)——庭院——金水河——汉白玉石桥——太和门

文章结构

三大殿(紫禁城中心)外观、规模 (4段)

太和殿 :◆外形 (5段)

◆内景 (6段)

◆位置 (7段)

◆用途 (8段)

中和殿: 概貌、用途 (9段)

保和殿:用途 (10段)

“前朝”“内廷”通道(分界地带) (11段)

前朝

太和殿

在湛蓝的天空下,屋顶格外辉煌;大圆柱、金琐窗、朱漆门与台基相互衬映。

朱漆方台、雕龙宝座、雕龙屏

梁枋间彩色绚丽。

作用:是举行重大典礼的地方。

中和殿

亭子型方殿,殿顶把四道垂脊攒在一起,正中安着一个大圆鎏金宝顶。

作用:是皇帝出席重大典礼前休息和接受朝拜的地方

保和殿

位置:中和殿后面

作用:皇帝赐宴和殿试的场所。

文章结构

乾清宫:用途 (12段)

后三宫 交泰殿: (13段)

坤宁宫:用途 (13段)

(与前三殿比较)写后三宫特点 (14段)

御花园 (园林特色) (15段)

c.从景山俯视故宫 (16段)

内廷

乾清宫、交泰殿、坤宁宫

清初的皇帝均住在乾清宫,皇后住坤宁宫,交泰殿则是皇后的活动场所。清朝中后期,皇帝和皇后都搬至西六宫等地去了,最著名的是养心殿,从雍正皇帝起,这里就成为帝王理政和寝居之所,慈禧太后也在此垂帘听政,时间长达40余年

为什么要重点介绍太和殿?介绍太和殿是按什么顺序说明的?

(1)是三大殿的中心,皇帝的宝座在此,是显示皇威的地方。

(2)是故宫建筑群的中心,最全面最突出地体现了故宫的本质特征 。

太和殿

顺序:由外到内,由中间到四周。

在介绍太和殿内景时,立足点是什么?在书上圈点出方位词。按什么顺序介绍的?

立足点1:朱漆方台。

方位词:正中、上面、背后、两旁、中央

立足点2:雕金蟠龙 。

方位词:周围、下面。

说明顺序:外 内、中间 两旁、上 下

太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么这样装饰?

为了强调皇权这个中心

其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案

因为皇帝自命为真龙天子,这是皇权的象征,所以用龙来突出皇帝的尊严。

在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫,为什么?

乾清宫

因为是皇帝处理日常政务,批阅奏章的地方。

乾清宫内景

乾清宫大门

“后三宫”的图案和前三殿有什么不同? 这运用了什么说明方法?

后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。

交泰殿

坤宁宫

作比较

全文运用了哪些说明方法?举例说说运用这些说明方法有什么作用?

分类别:如介绍三大殿及后三宫。

使文章层次分明。

列数字:如“御花园面积不大,有大小建筑二十座”。 说明御花园建筑之多。

作比较:如“这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。” 突出事物的特点。

打比方:如”仿佛进入苏州园林。” 形象、直观地说明御花园的园林特色。

作者带领我们参观了故宫,你能体会他写本文的感情吗?

作者说:感情基调是爱和赞颂,着眼于建筑文物的精美,劳动人民的智慧,重要的历史价值。但故宫也是封建统治的中心,它的建筑是为封建统治服务的,对他们我是憎恨和揭露的。

图片欣赏

故宫博物院

故宫远眺

中轴线

午门

故宫角楼

太和殿

太和殿内景

坤宁宫

太极殿

翊坤宫

养心殿、西六宫

御花园

神武门和护城河

故宫角楼

太和门

中和殿

保和殿

保和殿

乾清宫

交泰殿

清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽,

用 金 盒 盛 裝, 黃 綢 覆 蓋。

清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。

坤宁宫

皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室, 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。

大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日,

然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內。

御花园

神武门

景山

写作训练

  作者对“故宫博物院”的介绍可谓有条不紊,既突出了景物的特点又不蔓不枝,给了我们深深的启迪,我们也借鉴的写法写作文。

①介绍本校较有特色的一个建筑物。

②介绍教室、微机室。

要求:任选一题,注意用空间说明顺序(运用恰当的方位词语),选定立足点。

再 见

 2008年11月

Tags:故宫博物院,PPT