21世纪教育网小编给大家整理了一面ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考: 【教学目标】 知识与能力目标: 1.学习文章抓住外貌特征,刻画人物形象,突出人物精神的写作手法; 2.掌握以小见大的表现手法; 3.了解本文的记叙顺序。 过程与方法目标: 1.通读全文,了解课文大意及作者的写作思路; 2.通过揣摩文章的遣词造句的浓烈的感情色彩,体会作者思念和尊敬鲁迅的思想感情; 3.通过人物速写,掌握观察人物、描写人物的一些方法。 情感态度与价值观目标: 1.学习鲁迅先生与广大劳苦大众呼吸相通,关心培养青年,"俯首甘为孺子牛"的精神,和他与黑暗势力进行艰苦卓绝的斗争的革命意志; 2.培养关心他人,助人为乐的优秀品质。 ppt图片:文档内容一面祝各位专家、老师 中原油田第六中学 孟庆福 欢迎各位老师光临指导 在中国现代文学史上有这样一位伟大的作家:他用清醒的头脑去观察社会;他用犀利的笔锋去剖析社会;他用如椽的大笔去揭露社会的黑暗;他用生花的妙手去抨击中国人性的弱点。“横眉冷对千指”写出他对敌人的恨,“俯首甘为孺子牛”道出他对人民的爱。反封建、反专制是他一生的追求;求光明,求自由是他不懈的目标。敌人恨之入骨,人民爱之似父。1936年月10月19日,在上海这颗巨星殒落,万人悲痛,举国悲哀,这位伟大的人物是谁呢? 阿 累 弄清记叙的六要素。 三次肖像描写的方法和作用 富有深情的语言。 地窖 赫然(赦 郝 ) 窘迫 摩挲 抖擞 揩油(楷) 恣情 殷勤 莽撞 鞠躬 了解大意: 赫然 莽撞 清晰 踌躇 摩挲 苗头 恣情 不能自已 找出本文的记叙六要素。 找出文中对鲁迅的三次外貌描写。并比较其不同。分析其作用。 找出文中感人的句子。并分析其好处。 1932年秋天的一个中午 内山书店 我 鲁迅 内山老板 接班还要等半个钟头 天冷阴雨 买书钱不够 鲁迅先生低价卖我书 我买到了书 内山完造(1885—1952)日本岗山人,20多岁来中国,起初在上海贩卖药品,兼售书籍,后开设了内山书店,自起汉名邬其山。鲁迅与内山结交约在1927年底,两人友谊甚深,来往亲密。内山书店曾经是鲁迅躲避国民党反动派通辑的秘密场所。鲁迅会客,也多在内山书店。抗战胜利后,内山回到东京,致力于中日友好活动。1952年9月,他来华访问,因脑溢血去世,依他生前意愿,葬于上海。内山书店现为上海市文物保护单位。 第一次 第二次 第三次 远景 近景 特写 (暗处) (明处) 体型 年龄 衣着 抽烟 面孔 头发 胡须 面色 头发 衣着 胡子 烟嘴色 模糊 清晰 尽心尽力 忘我工作 一代宗师,文坛巨匠——鲁迅先生于1936年十月十九日在上海寓所与世长辞 怀鲁迅(郁达夫) ? 真是晴天的霹雳,在南京的宴会席上,忽而听到了鲁迅的死!发出了几通电报,会萃了一夜行李,第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。 二十二日上午十时船靠了岸,到家洗了一个澡,吞了两口饭,跑到胶州路万国殡仪馆去,遇见的只是真诚的脸,热烈的脸,悲愤的脸,和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。 这不是寻常的丧事,这也不是沉郁的悲哀,这正象是大地震要来,或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。 生死,肉体,灵魂,眼泪,悲叹,这些问题与感觉,在此地似乎太渺小了,在鲁迅的死的彼岸,还照耀着一道更伟大,更猛烈的寂光。 没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护,爱戴,崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死,使人自觉出了民族的尚可以有为,也因鲁迅之一死,使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。鲁迅的灵柩,在夜阴里被埋入浅土中去了;西天角却出现了一片微红的新月。 林语堂:悼鲁迅 ? 民国廿五年十月十九日鲁迅死于上海。时我在纽约,第二天见Herald-Tribune电信,惊愕之下,相与告友,友亦惊愕。若说悲悼,恐又不必,盖非所以悼鲁迅也。 鲁迅不怕死,何为以死悼之?夫人生在世,所为何事?碌碌终日,而一旦暝目,所可传者极渺。若投石击水,皱起一池春水,及其波静浪过,复平如镜,了无痕迹。唯圣贤传言,豪杰传事,然究其可传之事之言,亦不过圣贤豪杰所言所为之万一。孔子喋喋千万言,所传亦不过《论语》二三万言而已。始皇并六国,统天下,焚书坑儒,筑长城,造阿房,登泰山,游会稽,问仙求神,立碑刻石,固亦欲创万世之业,流传千古。然帝王之业中堕,长生之乐不到,阿房焚于楚汉,金人毁于董卓,碑石亦已一字不存,所存一长城旧规而已。鲁迅投鞭击长流,而长流之波复兴,其影响所及,翕然有当于人心,鲁迅见而喜,斯亦足矣。 鲁迅与其称为文人,不如号为战士。战士者何?顶盔披甲,持矛把盾交锋以为乐。不交锋则不乐,不披甲则不乐,即使无锋可交,无矛可持,拾一石子投狗,偶中,亦快然于胸中,此鲁迅之一副活形也。德国诗人海涅语人曰:我死时,棺中放一剑,勿放笔。是足以语鲁迅。 鲁迅所持非丈二长矛,亦非青龙大刀,乃炼钢宝剑,名宇宙锋。是剑也,斩石如棉,其锋不挫,刺人杀狗,骨骼尽解。于是鲁迅把玩不释,以为嬉乐,东砍西刨,情不自已,与绍兴学童得一把洋刀戏刻书案情形,正复相同,故鲁迅有时或类鲁智深。故鲁迅所杀,猛士劲敌有之,僧丐无赖,鸡狗牛蛇亦有之。鲁迅终不以天下英雄死尽,宝剑无用武之地而悲。路见疯犬、癞犬、及守家犬,挥剑一砍,提狗头归,而饮绍兴,名为下酒。此又鲁迅之一副活形也。 然鲁迅亦有一副大心肠。狗头煮熟,饮酒烂醉,鲁迅乃独坐灯下而兴叹。此一叹也,无以名之。无名火发,无名叹兴,乃叹天地,叹圣贤,叹豪杰,叹司阍,叹佣妇,叹书贾,叹果商,叹黠者、狡者、愚者、拙者、直谅者、乡愚者;叹生人、熟人、雅人、俗人、尴尬人、盘缠人、累赘人、无生趣人、死不开交人,叹穷鬼、饿鬼、色鬼、谗鬼、牵钻鬼、串熟鬼、邋遢鬼、白蒙鬼、摸索鬼、豆腐羹饭鬼、青胖大头鬼。于是鲁迅复饮,俄而额筋浮胀,睚眦欲裂,须发尽竖;灵感至,筋更浮,眦更裂,须更竖,乃磨砚濡毫,呵的一声狂笑,复持宝剑,以刺世人。火发不已,叹兴不已,于是鲁迅肠伤,胃伤,肝伤,肺伤,血管伤,而鲁迅不起,呜呼,鲁迅以是不起。 廿六年十一月廿二于纽约 Tags:一面,PPT |
21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台