21世纪教育网小编给大家整理了《台阶》(上课用)ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考: 【教学目标】 知识与技能 1、了解故事情节,体会作者感情。 2、理解父亲这个典型的中国农民形象。 过程与方法 1、培养阅读小说的能力--抓住关键语句,理解内容和人物情感 2、理解作品围绕台阶选材、安排详略等写法 情感、态度价值观 感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力,培养学生理解父辈、尊敬父辈、热爱父辈的美好情感。以积极健康的心态对待人生 ppt图片:文档内容《台阶》(上课用)李森祥 听起来是奇闻,讲起来是笑谈,任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿. 面对着王屋与太行,凭着是一身肝胆,讲起来不是那奇闻,谈起来不是笑谈. 望望头上天外天,走走脚下一马平川,面对着满堂儿儿孙,了却了心中祈愿. 无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹 凼( ) 门槛 ( ) 涎( )水 揩( ) 筹( )划 黏( ) 撬( ) 唿嗒( ) 憋住( ) 头颅( ) 嘎 ( ) 尴尬 ( ) dàng kǎn xián kāi chóu nián qiào hū biē lú gā gān gà 1、文章围绕什么来写?写了哪几种台阶? 2、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋? 3、父亲是怎么造起一栋有高阶的新屋的? 4、台阶造好以后父亲感觉怎样?从哪里表现出来? 请以“为了台阶,父亲付出了--”为话题。 为了台阶,父亲付出了岁月 为了台阶,父亲付出了青春 为了台阶,父亲付出了健康 台阶是父亲的------? 台阶是父亲的理想 台阶是父亲的______ 台阶是父亲的______ 台阶造好以后父亲感 觉怎样?(与旧台阶相比较) 父亲是一个 的人。 父亲是一个勤劳倔强的人。 父亲是一个要强有志气的的人。 父亲是一个有顽强毅力的人。 父亲是一个渴望受人尊重的人。 父亲是一个淳朴善良谦卑的人。 台阶 三级 青石板台阶 九级 水泥台阶 父亲 老屋 新屋 地 位 要强,有志气,有顽强毅力,勤劳淳朴、善良谦卑、倔强 很 舒 服 不 对 劲 作者对父亲寄予怎样的情感? 作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹;对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情;对改变农村的面貌寄予希望。 那是我小时候 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯, 父亲是那拉车的牛。 忘不了粗茶淡饭 将我养大 忘不了一声长叹 半壶老酒 那是我小时候 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛 想儿时一封家书 千里写叮嘱 盼儿归一袋闷烟 满天数星斗 都说养儿能防老 可山高水远他乡流 都说养儿为防老 可你再苦再累不张口 儿只有轻歌一曲和泪唱 愿天下父母平安度春秋 摘抄赞颂父亲的文学作品。 推荐阅读巴尔扎克的《高老头》。 Tags:台阶,PPT |
21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台