21世纪教育网小编给大家整理了八年级语文你一定会听见的ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考: 【教学目标】 知识与技能: 1、认字9个,写字8个。 2、正确、流利地朗读课文。 3、熟读课文,背诵第三四自然段,抄写句子并仿写。 过程与方法: 懂得用心去听,就会发现世界上的声音很丰富,很美妙。 情感、态度与价值观: 理解课文内容,体会作者热爱生活的思想感情; ppt图片:文档内容八年级语文你一定会听见的舞蹈成了她看得见的彩色音乐,成为她表达内心世界的美丽语言。 整体感知 请一位同学来朗读课文,大家合上书认真倾听。听完后思考回答从文中你都听到了什么? 品味思考: 1、本文是什么文体的文章? 2、和以前学过的说明文相比,本文在写法上有什么特点? 列举的声音现象: 蒲公英梳头的声音 蚂蚁小跑步的声音 雪花飘落的声音 风吹的声音 动物的声音 水的声音 细微而有诗意 常见而被忽略 (举例子) 我们应该听 的声音, 因为能带给我们 。 我们不应该听 的声音, 因为会带给我们 。 听什么? 怎样听? 用耳倾听 选择和思考 用心倾听 善于倾听 愉快动听 快乐 嘈杂无聊 痛苦 品 味 本 文 的 佳 处 1、语言活泼风趣,优美形象。 2、排比增强气势。 3、多种问句,激活读者生活体验,引发思考。 4、采用二人称,亲切、随和。 我感觉我是最幸福的,因为在我无意中我听到了百分之百的绿色的声音,我听到了生灵的对话,我听到了优美的歌声……” 老 舍 的 话 (1)从父母的唠叨声中,我听到了…… (2)从老师的批评声中,我听到了…… (3)从朋友的劝慰声中,我听到了…… (4)从绵绵的春雨声中,我听到了…… (5)从轰隆隆的雷声中,我听到了…… (6)从树叶飘落的声音中,我听到了…… (7)从花开的声音中,我听到了…… 用心聆听,你听到了什么?请把下列句子补完整。 登上创作岛 听了这段音乐,你一定想到很多,把你听到声音后的感受拿起手中的笔记录下来吧! 登上创作岛 结束语: 让我们学会聆听,用心去听,随时把耳朵听醒,你一定会听见的,让世界因为我们的倾听而更精彩! Tags:定会,听见,PPT |
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