21世纪教育网小编给大家整理了向沙漠进军ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考: 【教学目标】 1、掌握本文中运用的说明方法。 2、体会修饰和限制词语的作用, 品析说明文语言。 3、培养学生的环保意识。 ppt图片:文档内容向沙漠进军向 沙 漠 进 军 竺可桢 导读思考 检查预习 重点板书 读写知识 课件制作:李名江 学 校:华师康大(外语)学校 作业练习 任意干残暴的事情。肆 ,任意的干。虐,残暴。 废墟。 不长草木的地方。毛,草木。 形容草木青翠茂盛。 一、 读一读,想一想,说一说: 检查预习 《向沙漠进军》共有( )个自然段,可把它划分为( )个部分.各部分写的是: 肆 虐: 丘 墟: 不毛之地: 葱 茏: 二、口答小竞赛: 1、沙漠对人类危害严重,他向人类进攻,所用 的武器是什么? 方式主要有哪两种? 给人类造成 怎样的危害? 2、人类抵御沙漠进攻,采用的方法是什么? 有什么作用? 3、人类向沙漠展开攻势的主要武器是什么? 取得了什么成绩? 4、人类怎样利用沙漠造福? 请精读课文后回答 游击战 阵地战 向沙漠进军 一、进军之因 (1---3) 二、进军之法 (4—12) 三、进军之果 (13) 沙漠危害人类 防 进攻 利用 ①沙漠进攻的方式 游击战 阵地战 ②抵御“游击战” ③抵御“阵地战” ①征服沙漠的武器: 水 ②有充足的水源 ③取得了若干成绩 ④保护了交通 ①风力 ②日光 征服沙漠的理想能实现 重点段落研习 阅读第11—12自然段,然后回答问题: 1.第11段的中心句是______________ 2.第11段说明沙漠地区的特点是_____________第12段说明沙漠地区的特点是______________________ 3.两段文字采用的说明方法有__________ 4.“那里日照时间又特别长,一年达到三千小时,而长江流域只有一千五百小时,华北地区也不过两千五百小时”的“只有”“不过”能否换用?为什么?______________________________ 第一句 地势平坦,风力很强 空气干燥,日光照射强烈 举例子,列数字,作比较 不能。因为华北地区日照时间长于长江流域。 5.“把日光变为热能和电能的最良好的工具是半导体,估计将来有可能在沙漠里用便宜的半导体做屋顶,人住在里边,冬天不冷,夏天不热.”中的“估计”和“有可能”用得非常准确,试予以简述. ______________________ _________________ 6.在这两段中找出两个与“风力很强”短语结构相同的短语._________________ 这两个词都表示猜测,因为事情尚未成为现实, 如果删去,表达就显得绝对化了。 空气干燥, 地势平坦 危害(为什么要向沙漠进军) 怎样向沙漠进军 向沙漠进军的前景如何 作诠释、举例子、分类别、作比较、列数据、打比方 文章特点与 读写知识: 沙漠逞强施威,所用的武器是风和沙。(作诠释) 讲“征服沙漠的最主要的武器是水”,就举内蒙古东部等地有充足水源为例来说明征服沙漠的可能性。 在说明风沙的两种主要进攻方式时指出“一种可以称为游击战,一种可以称为阵地战(分类别) 如说明沙漠对人类的危害时,指出沙漠逞强施威,所用的武器是风和沙。(分类别) 摇篮和荒漠,过去没能征服沙漠和现在向沙漠进军,日照比较等(作比较) 如武器,游击战,阵地战,波浪式(打比方) 作业练习 1、课后练习第一题、第二题、第三题; 2、阅读《长城万里行》里的《沙漠里的奇怪现象》,下节课谈谈读后感。 再见 Tags:沙漠,进军,PPT |
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