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台阶PPT

日期:2016-6-17 13:32 阅读:
21世纪教育网小编给大家整理了八年级语文台阶ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考:
  【教学目标】
  知识与技能
  1、了解故事情节,体会作者感情。
  2、理解父亲这个典型的中国农民形象。
  过程与方法
  1、培养阅读小说的能力--抓住关键语句,理解内容和人物情感
  2、理解作品围绕台阶选材、安排详略等写法
  情感、态度价值观
  感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力,培养学生理解父辈、尊敬父辈、热爱父辈的美好情感。以积极健康的心态对待人生

ppt图片:

课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览 文档内容八年级语文台阶

台阶

本文叙述了一件什么事?你能用最简洁的语句概括出来吗?

父亲觉得自家的台阶低,望着别人家的高高的台阶,羡慕不已.他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年幸劳,积 铢累寸,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋.

本文的中心句:

台阶高,屋主人的地位就相应高.

父亲毕生的奋斗就是要赢的尊重。也是尊重的需要使他产生希望和理想。

生 理 需 要

安 全 需 要

爱 的 需 要

尊重需要

自我实现需要

人类需要层次论

美国心理学家马斯洛

为了达到自己的目标(赢得尊重)父亲做了些什么?

阅读10 ——16自然段

人的需要是建立在现实可能性的基础上的,而现实可能性并非是一朝一夕可以实现的,它必须经过漫长的、艰辛的奋斗。

父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。

父亲是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲。不自在,并且不好意思坐上去。

父亲是一个怎样的人?

你能感悟出作为农民儿子的作者对父亲的那种浓浓深情吗?

歌颂了父亲那种坚韧不拔的毅力,艰苦创业的精神,以及那不变的追求.但在文章中,我们更可感悟到的是一种凄楚、辛酸与同情。

佳句赏析:

(1) “父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”

表现父亲怎样的思想感情?为何不用心理描写?

专注的望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。

第一人称叙事,不允许写别人的心理活动,只能以形写神。

(2)“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮……却露出些尴尬的笑”这样的外貌描写有什么特色?

老实厚道低眉顺眼的父亲,奋斗了大半辈子,高高的台阶就要砌起来了,他心里的高兴是无法形容的。作者抓住了他的个性特点微妙的写出了他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子,他手足无措,想挺胸挺不直,笑也是尴尬的笑。

品味鉴赏:

文章中对父亲的赞颂容易看出来,但如何感悟作者对父亲那种凄楚、辛酸与同情?

父亲为台阶付出了大半辈子的辛劳,年轻时,三百来斤的石板一下子能背三趟,也没觉得花太大的力气。新屋造好了,人也老了,身体也垮了。

写作特色:

1.以“台阶”为线索,组织情节.

2.“父亲”形象生动,个性鲜明.

3.语言朴实,感情真挚.

谈谈你心目中的父亲。两相比较,你有怎样的感受。

拓展延伸

Tags:台阶,PPT