21世纪教育网小编给大家整理了八年级语文台阶ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考: 【教学目标】 知识与技能 1、了解故事情节,体会作者感情。 2、理解父亲这个典型的中国农民形象。 过程与方法 1、培养阅读小说的能力--抓住关键语句,理解内容和人物情感 2、理解作品围绕台阶选材、安排详略等写法 情感、态度价值观 感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力,培养学生理解父辈、尊敬父辈、热爱父辈的美好情感。以积极健康的心态对待人生 ppt图片:文档内容八年级语文台阶台阶 本文叙述了一件什么事?你能用最简洁的语句概括出来吗? 父亲觉得自家的台阶低,望着别人家的高高的台阶,羡慕不已.他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年幸劳,积 铢累寸,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋. 本文的中心句: 台阶高,屋主人的地位就相应高. 父亲毕生的奋斗就是要赢的尊重。也是尊重的需要使他产生希望和理想。 生 理 需 要 安 全 需 要 爱 的 需 要 尊重需要 自我实现需要 人类需要层次论 美国心理学家马斯洛 为了达到自己的目标(赢得尊重)父亲做了些什么? 阅读10 ——16自然段 人的需要是建立在现实可能性的基础上的,而现实可能性并非是一朝一夕可以实现的,它必须经过漫长的、艰辛的奋斗。 父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。 父亲是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲。不自在,并且不好意思坐上去。 父亲是一个怎样的人? 你能感悟出作为农民儿子的作者对父亲的那种浓浓深情吗? 歌颂了父亲那种坚韧不拔的毅力,艰苦创业的精神,以及那不变的追求.但在文章中,我们更可感悟到的是一种凄楚、辛酸与同情。 佳句赏析: (1) “父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。” 表现父亲怎样的思想感情?为何不用心理描写? 专注的望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。 第一人称叙事,不允许写别人的心理活动,只能以形写神。 (2)“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮……却露出些尴尬的笑”这样的外貌描写有什么特色? 老实厚道低眉顺眼的父亲,奋斗了大半辈子,高高的台阶就要砌起来了,他心里的高兴是无法形容的。作者抓住了他的个性特点微妙的写出了他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子,他手足无措,想挺胸挺不直,笑也是尴尬的笑。 品味鉴赏: 文章中对父亲的赞颂容易看出来,但如何感悟作者对父亲那种凄楚、辛酸与同情? 父亲为台阶付出了大半辈子的辛劳,年轻时,三百来斤的石板一下子能背三趟,也没觉得花太大的力气。新屋造好了,人也老了,身体也垮了。 写作特色: 1.以“台阶”为线索,组织情节. 2.“父亲”形象生动,个性鲜明. 3.语言朴实,感情真挚. 谈谈你心目中的父亲。两相比较,你有怎样的感受。 拓展延伸 Tags:台阶,PPT |
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