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大雁归来PPT

日期:2016-6-17 13:25 阅读:
21世纪教育网小编给大家整理了大雁归来ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考:
教学目标:
1.体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文的主旨。
2.品读课文,体会写作特色;感悟句子表达的思想感情。
3.激发保护野生动物的思想和情感,倾心大自然,回归大自然、与自然和谐发展。

ppt图片:

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大雁

归来

《沙乡年鉴》

《沙乡年鉴》是享誉世界的美国伦理学家奥尔多·利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于1949年,正值战后经济复苏时期,人们都在充满信心地征服和利用自然,生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生,这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。 《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在他的文章里,可以看到大自然的伟力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。

大雁,属鸟纲,鸭科,是雁亚科各种类的通称,一种大型游禽。

形状略像家鹅,群居水边,

往往是千百成群。主食嫩叶、

细根、种子、或农田谷物。

每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往南方越冬。群雁飞行,排成“一”字

或 “人”字形。

字词

①给下列黄色字注音。 迁徙(xǐ) 雾霭(ǎi)

窥(kuī)探 缄(jiān)默

狩(shòu)猎 凋(diāo)零

滑翔(xiáng) 顾忌(jì)

②解释下列词语。 凋零:凋谢零落。 迁徙:迁移。 缄默:闭口不说话。 窥探:暗中察看。 雾霭:雾气。 狩猎:打猎。 顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。

阅读课文,整体感知课文。

作者描写哪些大雁?表达了他怎样的感情?

十一月南飞的大雁

三月的大雁

大雁归来的情景

春雁觅食过程的鸣叫

孤雁

四月夜间大雁群居的鸣叫

字里行间充满爱鸟之情。

作者笔下描写的大雁有哪些个性特点?

1、具有灵性的候鸟

2、报春的使者

3、善远飞,喜群居,重友情

4、有联合观念

作者笔下的大雁有哪些特点?

1、来的季节是三月春天。

2、飞行的路线是笔直的。

3、三月的大雁一触到水就叫,喧嚷。

4、十一月份的大雁一声不吭。

5、爱寻食玉米粒。

6、常六只列队飞。

7、四月的夜间,大雁会一阵阵喧闹。

文中作者多用拟人手法描写大雁,找

一找这样的句子,读出来,并体会其作用。

作用:

(1)使文章充满生动性和趣味性。

(2)表达了作者对大雁的喜爱之情。

理解P110课后练习二中句子的含义

并揣摩作者的感情。

第一句:写出了大雁带给人们春天的气 息,它们是春天是使者。

第二句:表明了归来的大雁让香蒲乃至

万物摆脱了冬天的严寒,香蒲乃至万物

从此迎来春天,欣欣向荣,生动形象。

品味语言

第三句:迁徙中的大雁,它的鸣叫,是

带着野性的诗歌,给整个大陆带来诗意。

作者觉得大雁是非常可爱的动物,是人

类的朋友,他喜欢大雁。

对你自己喜欢的语句进行评说。

品味语言

理解P110课后练习二中句子的含义

并揣摩作者的感情。

总结归纳:

保护野生动物,珍爱野生动物。

你认为本文的主旨是什么?

小结

本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同,作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中,大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的,它们像人一样组成一个家庭,有着人一样的亲情,团圆的时候,它们欢呼着旅行,喧闹着觅食、集会;孤独的时候,它们忧郁地鸣叫着,徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来,宣告了春天的回归,它们的呜叫则使天空回响着野性的诗歌。作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息,动物是我们的朋友,世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣,我们与它们和谐共处,这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。

1、征蓬出汗塞,归雁入胡天。

——王维《使至塞上》

2、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

—李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

3、乡书何处达?归雁洛阳边。

——王湾《次北固山下》

4、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

——范仲淹《渔家》

5、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

———高适《别董大》

拓展延伸

回顾学过的诗歌,积累有关写“雁”的诗句。

1、观察你所喜爱的动物,也介绍一下它的习性,表达自己的感情.

2、仿写

一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。

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