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狱中书简PPT

日期:2016-6-10 17:08 阅读:
21世纪教育网小编给大家整理了八年级语文狱中书简ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考:
  【教学目标】
  1、了解有关作者罗莎.卢森堡的知识,识记并理解文中的生字词。
  2、结合时代背景,读懂课文,明确其主旨。
  3、学习革命烈士热爱生活、充满爱心的高尚情操,培育同学们树立远大理想的精神品质。

ppt图片:

课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览 文档内容八年级语文狱中书简

狱中书简

罗 莎 · 卢 森 堡

执教:山东省菏泽市登禹中学 耿付生

作者简介

罗莎·卢森堡(1871-1919),德国

共产党创始人和领导者之一,是德国社会民主党和第二国际的著名领袖,出生于波兰犹太商人家庭,中学毕业后参加波兰革命运动。1919年1月 德国柏林工人起义失败后,由于叛徒告密,卢森堡惨遭杀害。列宁称她是“世界无产阶级国际的优秀人物”,“国际社会主义革命的永垂不朽的领袖”。

罗莎·卢森堡坚决反对德国社会主义民主党右翼领袖的政策,投身到反对帝国主义战争的斗争中,因而多次被捕入狱。《狱中书简》这一封信是1916年7月-1918年10月,她在狱中写给朋友宋儒莎的。

重点字词

信笺( ) 战栗( ) 踱步( )

飒飒( ) 鸫鸟( ) 鸣啭( )

蓦然( ) 阴霾( ) 霹雳( )

奄奄一息( ) 万籁俱寂( )

jiān

l ì

duó

dōng

zhuàn

mái

pī l ì

yǎn

lài

词 语 理 解

扶疏:枝叶茂盛,高低疏密有致。

阴霾:空气中因悬浮着大量烟、尘等微尘而

形成的混浊现象。

万籁俱寂:形容周围环境非常安静。

奄奄一息:形容气息非常微弱。

读了本文之后,你有何感想?文中的描写像不像监狱生活?对此如何理解?

谈感想

你认为这封信特殊在哪里?以下描写各有何特点?

抓住描写的景物和作者的感受,突出了女革命者细腻的情感和热爱大自然、热爱生命的情怀。(比喻、拟人)

体现出女革命者对生命的珍爱和细心的呵护。

抓住奇妙和神奇的特征来描写,赞叹白杨生命力的顽强、旺盛,“星星之火,可以燎原”。

狱中花园的环境描写:

拯救大孔雀蝶:

白杨树花絮飘飞:

描写的景物(事物)----燕子、灰云、雨点、闪电、雷声、夜莺

修辞手法:比喻、拟人、通感

夜莺和环境的象征意义----革命者面对恶劣的

环境英勇无畏、坚强不屈仍具有坚定的信念

分析作者是如何描写雷雨前后的景象的:

思考

1、“它要压倒雷声,唱亮昏暗”是鸟的感觉还是人的感觉?作者失去人身自由,为什么文章没有阴郁的感觉?

2、说夜莺的歌声像灿烂的银光,用了什么修辞手法?为什么可以这样形容?试仿此造若干句子。

小 结

作者这样一个革命者虽然身陷牢狱,却不悲观失望,以其细致的观察,清丽精致的语言,细腻的情感,以一个革命者博大的胸怀和女性的爱去感受生命的可贵,并寄托了其坚强不屈的性格和坚定不移的信念,这些无不是革命乐观主义的体现。

主 题 思 想

这封书信以清丽精致的笔触,抒发了作者对生命的赞美之情和“生命沉醉”的美好感觉,表现了作者热爱自然、热爱生活、珍爱生命、乐观积极的高尚情感。

作 业

仿照课文写法,把你昨天看到或听到的事情写出来。

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