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大道之行也PPT

日期:2016-6-9 15:36 阅读:
21世纪教育网小编给大家整理了八年级语文大道之行也ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考:
  【教学目标】
  知识目标
  1、积累一些重要的词语。
  2、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握"大同"社会的基本特征。
  3、背诵并默写全文。

ppt图片:

课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览 文档内容八年级语文大道之行也

大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。

古代政治上最高理想

通“举”

动词,以……为亲

以……为子

老而无子的人

职业

女子出嫁

在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把有贤德、有才能的人选出来(给大家办事),(人人)讲求诚信,崇尚和睦。因此人们不单奉养自己的父母,不单赋予自己的子女,要使老年人终其天年,中年人能为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子要有职业,女子要及时婚配。

货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

憎恶

造反、害人

兴起

从外面把门合上

理想社会

因此

(人们)憎恶财物被抛弃在地上的现象(而要去收贮它),却不是为了独自享用;(也)憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动。这样一来,就不会有人搞阴谋,不会有人盗窃财物和兴兵作乱,(家家户户)都不用关大门了,这就叫做“大同”社会。

1、为本文划分层次,并找出能概括大同社会的句子。

三层

天下为公,选贤举能,讲信修睦。

2、在文中找出能和下面各项相对应的句子:

(1)人人都能受到社会关爱

(2)人人都能安居乐业

(3)货尽其用,人尽其力

(1)故人不独亲其亲,不独子其子,……废疾者皆有所养。

(2)男有分,女有归。

(3)货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

3、本文阐述的大同社会有什么基本特征?

答第二题问题中三点

或者:故人不独亲其亲,不独子其子……力恶其不出于身也,不必为己。

2、大同社会同陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似之处?你是如何看待文中所描绘的大同社会的?

(开放性试题,能把自己两文的感受写出来即可,并做到自圆其说)

1、大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。

大道实现的时候,天下都是公有的,高尚能干的人被选拔出来,社会讲求诚信,培养和睦气氛。

2、故人不独亲其亲,不独子其子。

所以人们都不只以自己的亲人为亲,不只以自己的儿子为儿子。

4、男有分,女有归。

男的都有职务,女子都能有归宿。

矜、寡、孤、独、残疾者都能得到社会的供养。

3、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

5、货恶其弃于地也,不必藏于己。

对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己去私藏。

6、力恶其不出于身也,不必为己。

人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。

7、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。

因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不会发生

8、故外户而不闭,是谓大同。

所以(人们)只是从外面把门扇合上而不用门闩插门,这就是所说的理想社会。

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