| 21世纪教育网小编给大家整理了岳阳楼记[下学期] 新人教版ppt的图片及文字，希望对大家进行课件备课时候有所参考： 【教学目标】 1、朗读背诵全文，感受品味并积累形象丰富的语言。学习记叙描写抒情议论相结合的写法。 2、学习范仲淹放眼世界、胸怀天下的博大胸襟，从小树立高远的志向。 3、自主合作探究，师生互动交流，取得共识。 ppt图片：               文档内容岳阳楼记[下学期] 新人教版 醉翁亭 醉翁亭记 欧阳修 醉翁亭记 亭的位置 亭名由来 方位变换 朝暮之景 四时之景 时间推移 滁人游山 太守欢宴 由景及人 与民同乐 点明题旨 一 二 三 四 醉——借酒浇愁 乐———乐中含悲 中心：本文以“乐”字贯穿全文，表现了作者寄情山水的情趣和与民同乐的政治理想 GO 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 返回 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴 翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也，然而禽鸟知山林之乐， 而不知人之乐；人知太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 返回 一、对照注释阅读课文，在理解的基础上填空。 全文经一个“乐”字为文眼，处处围绕“乐”字做文章。第一、二段写 之乐；这两段文字虽然都是描写醉翁亭周围的优美景色，但描写的角度不同：第一段着眼于 ，第二段着眼于 。第三段写 之乐和————之乐。第四段先写————之乐，接着用“然而”一转，通过议论，含蓄地点明了————的题旨。 太守寄情山水 方位变换 时间推移 滁人游山 太守宴酣 禽鸟 与民同乐 返回 本文在语言运用上很有特色 1、精练、形象 2、多用对句 3、文中“也”“而”的运用很有特色 “也”“而”的反复运用，使文章形成一种回环往复的韵律并产生别具一格的艺术魅力 作业 解释下列加点字的意义 1.秀 望之蔚然而深秀 佳木秀而繁阴 2.临 有亭翼然临于泉上 临溪而鱼 3.乐 宴酣之乐 人知从太守游而乐 不知太守之乐其乐 （秀丽，形容词） （树木萌发滋长，动词） （靠近，高踞。动词） （到，在。介词） （乐趣，名词） （快乐，形容词） （获得快乐，动词； 游人的快乐，名词） GO 下面甲组的四句话和乙组的四句诗都显示出季节特征。请把他们的序号分别填入相应季节后面的括号里。 甲组 A 野芳发而幽香 B 佳木秀而繁阴 C 风霜高洁 D 水落石出 春季（ ） 秋季（ ） 乙组 E 桃花流水鳜鱼肥 F 映日荷花别样红 G 霜叶红于二月花 H 蕊寒香冷蝶难来 夏季（ ） 冬季（ ） “日出而林霏开” “云归而岩穴暝” “野芳发而幽香” “佳木秀而繁阴” “四时之景不同，而乐亦无穷也。” 课外作业： 将文中“若夫日出而林霏开……而乐亦无穷也”一段所写的“朝暮”、“四时”的景物特点用现代汉语加以具体描写，写成300字左右的短文。 醉翁亭 谢谢光临指导 Tags：岳阳楼,PPT  |
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