21世纪教育网小编给大家整理了五柳先生传ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考: 【教学目标】 1.理解五柳先生的形象就是陶渊明的白画像,学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。 2.体会本文朴素洗练的语言风格。 3.掌握文中的文言词汇。 ppt图片:文档内容五柳先生传五柳先生传 陶渊明 陶渊明 东晋著名诗人。东晋末年,社会黑暗,风气污浊,很多人不择手段追名逐利,社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官,因对官场不满,辞去官职,归隐田园,过着俭朴的生活。其诗大多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。 衣沾不足惜,但使愿无违。 学习目标 熟练背诵全文 体会本文写人的方法 积累一些文言词语 从否定句的角度 来赏析本文 课文朗诵 (由学生分段朗诵) 生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。 先 环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 一、自由朗读,从文中找出表现五柳先生的性格、生活和志趣的句子。 二、注音: 嗜( ) 辄( ) 吝( )褐( ) 箪( ) 汲( ) 俦 ( )觞( ) 三、解释下列绿色的字并翻译这个句子: 1.亦不详其姓字( ) 2.因以为号焉 ( ) 3.造饮辄尽 ( ) 4.环堵萧然 ( ) 5.箪瓢屡空,晏如也( ) 6.不戚戚于贫贱 ( ) 7.不汲汲于富贵 ( ) 练习 二、注音: 嗜( shì ) 辄( zhé ) 吝( lìn )褐(hè ) 箪( dān ) 汲( jí ) 俦 ( chóu )觞 (shāng ) 三、解释词句 1.详:详细地知道 翻译:也不清楚他的姓名和表字。 2.因:因而 翻译:因而用它作为自己的号。 答案 3.辄:全,都 翻译:他一来就要把酒全部喝光。 4.萧:冷冷清清 翻译:简陋的居室里冷冷清清的。 5.晏如:安然自若的样子 翻译:饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安之若素。 6.戚戚:忧愁的样子 翻译:不为贫贱而忧虑。 7.汲汲:心情急切的样子 翻译:不热衷于发财做官。 五柳先生不知道是什么地方的人,也不清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树,就用它做了自己的号。他安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄。喜欢读书,不过分在字句上下功夫,每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴地连饭都忘了吃。他有嗜酒的天性,家里穷,经常没有酒喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好,有时摆了酒叫他来喝。他一来就要把酒喝光,希望一定喝醉。喝醉了就回家去,并不装模作样,说走就走。简陋的居室里冷冷清清,遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安之若素,经常写文章来消遣时光,从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上,这样过完了自己的一生。 赞曰:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧心忡忡,不热衷于发财做官。”从这句话看,他应该是五柳先生这类人吧?一边喝酒一边吟诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓,或者是葛天氏治下的百姓吧? 译文 五柳先生 性格: 闲静少言 不慕荣利 生活: 环堵萧然 晏如也 志趣 读书: 好读书,不求甚解 饮酒: 性嗜酒,期在必醉 写文章: 常著文章自娱 不慕名利,率真自然,安贫乐道 小结 1. 五柳先生“好读书”,为什么“不求甚解”呢? 2 .喝酒为什么要“期在必醉”? 3.五柳先生常写文章,目的是什么? 4. 生活条件如此恶劣,五柳先生为何还能“晏如也”?全国人 民都要学习他这种精神吗? 5 .何为“赞”?赞语中的哪一句话和“传”中的语句照应?对作者的这种性格,该怎样看待? 6. 全文哪些句子或短语中用到了“不”字?它们有什么作用? 讨论 课后欣赏 饮酒 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 陶渊明(晋) 1.写出文中一个成语,并解释它的意思 2.按要求填表 补充练习 再见 Tags:五柳,先生,PPT |
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