21世纪教育网小编给大家整理了就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考: 【教学目标】 知识目标 1、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言。 2、了解战争给人民或国家所带来的创伤。 能力目标 辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。 德育目标 教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。 ppt图片:文档内容就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信老天哪!整个中国在地上跌得粉碎! 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 —雨果 雨果(1802──1885年)法国作家。 雨果是法国文学史上最伟大的诗人和小说家之一。他的代表作《巴黎圣母院》、《悲惨世界》《九三年》等是流传到世界各国的宝贵文学遗产。 北京圆明园 圆明园,位于北京西北郊。由圆明园、长春园、万春园组成,总称圆明三园;占地面积约5200亩,周长近10公里,建筑面积达16万平方米(相当于北京皇宫的建筑面积)。圆明园不仅是中国封建时代建筑艺术的结晶,而且是世界罕见的博物馆和艺术馆。清朝皇家的宝物主要不在紫禁城里的宫殿中,而是在圆明三园。园内珍藏着许多中外古今的孤本秘籍,名人字画,鼎彝礼器,艺术奇珍,金珠玉石,铜瓷古玩。西方誉之为“万园之园”,的确是当之无愧的。 英法联军远征中国 英法联军之役,又称第二次鸦片战争,是1856—1860年英法联合发动的侵华战争. 1860年10月英法联军占领北京,他们野蛮地洗劫了北京城的同时,闯入圆明园,大肆抢劫,并放火烧毁了这座宏伟华美的皇家园林。 圆明园景致之一 火烧圆明园 圆明园遗址 1、 雨果提及艺术有哪两种来源,分别产生哪两种艺术? 2、各国艺术都有其代表建筑,如:希腊有 ,埃 及有 ,罗马有 ,巴黎有 , 而东方有 . 3、 雨果评价圆明园的一个关键词 ( ) 4、按照雨果的描绘,圆明园中有哪些物品? 5、雨果认为圆明园是为谁而建?为什么? 6、两个“强盗”指谁?当时两国统治者分别是谁? 7、英法联军火烧圆明园的罪魁祸首是谁? 8、两个“强盗”在圆明园犯下了哪些罪行? 9、雨果批判所有英国人与法国人吗? 10、本文可分为哪两大内容板块? 测测谁的速记能力好: 赞美圆明园 “世界奇迹” 1是东方幻想艺术中的最高成就 2几乎集中了超人的民族的想像力所能产生的一切成就 3是幻想的某种规模巨大的典范 是属于全人类的亚洲文明杰作 (巴特农神庙、金字塔、斗兽场、圣母院) 哭泣的圆明园 圣母院 运用了一系列的反语来形容强盗心理,如“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”、“全部赞誉”等词语,具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味。 反语:故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意,这种修辞方法就叫反语,也称“倒反”、“反话”。多用在揭露,批判,讽刺等方面。 讽刺劫掠者 谴责 深入探究: 雨果到底爱不爱国? ——他是一位正直的作家,没有狭隘的民族主义情绪,他代表了人类的良知,是非分明,爱憎分明。 你认为雨果是个怎样的人? 小结 雨果 清醒的头脑、 正直的良知、 公正的立场 是难能可贵的。 你还有什么疑问吗? 近年来,有人提出要重建圆明园,你认为可以吗? 作业: 研讨与练习二:给雨果写封信,谈谈你读了本文后的感想。 要求:格式正确,观点鲜明,内容丰富,不少于400字。 Tags:英法,联军,远征,中国,巴特勒 |
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