| 21世纪教育网小编给大家整理了八年级语文桥之美课件ppt的图片及文字，希望对大家进行课件备课时候有所参考： 【教学目标】 知识与能力 1、了解本文体裁：带说明性的小品。 2、体会文中所说的桥之美"美"在哪里，学习从生活中发现美，感受美，提高审美能力。 3、体会本文生动优美的语言。 过程与方法 1、查资料，学习生字词，了解作者。 2、通过反复阅读、赏析课文，借助形象，理解作者的审美观点。 3、通过比较阅读，了解小品文的自身特点。 ppt图片：                          文档内容八年级语文桥之美课件 吴冠中 桥之美 吴冠中１９１９年生于江苏宜兴，起初他学工科，因一次机缘参观了当时由画家林风眠主持的杭州艺专，便立即被五彩缤纷的艺术美迷住了，下决心改行从艺，奉献终生。中学毕业后他考入了杭州艺专。大学毕业后，吴冠中于１９４６年考取留法公费，毕业时正值新中国成立，于是他毅然回国，到中央美院任教，后来又到中央工艺美院任教授。吴冠中最早画的作品多以江南水乡为题材，画面充满诗意，他特别重视点、线、面的结合与搭配。在致力于油画民族化与国画现代化的不断探索、创新中，创作了大量的绘画艺术作品。已出版画集、文论集散文集七十余本。
作者介绍 1、在日常生活中，我们见过许多桥。你喜欢什么样的桥？它美在哪里？ 2、在画家吴冠中的眼里，“桥”美在何处？?
??? ??1、课文中，作者对“桥”的美有自己独特的标准和眼光，请找出能概括表明作者观念的句子。 ? ?2、作者为了让读者理解接受自己的观念，都列举了哪些例子？分别有什么作用？ 3、根据自己的体验和喜爱，在课文中找出喜欢的语句，有表情地朗读，并说说它好在哪里 1、石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受。——舒畅 2、石桥与细柳合作创造的动人景致——销魂 3、长桥给人带来的富有生命力的美感——满足 4、风雨桥给人带来安闲、自在的感觉——欣赏 5、《清明上河图》中的虹桥 6、庄稼地里的小桥——柳暗花明 7、高山峡谷中的索桥——无限风光在险峰 我们再来看以下两座桥作者对这两座桥的态度如何？为什么？ 从审美的角度来看，作者对这两座桥是不欣赏的。他认为这两座桥与周围景物配合得不和谐，所以产生不了美感。“美与险不是一回事”。 Tags：之美,PPT  |
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