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春望PPT

日期:2016-6-2 15:48 阅读:
21世纪教育网小编给大家整理了春望ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考:
  【教学目标】
  教学目标: 对《春望》进行多元解读;了解诗歌多元解读的一般方法。
  教学重点: 理解《春望》内容和情感;学习诗歌多元解读的一般方法。
  教学难点: 合理准确地借助关键字、背景资料、链接作品、读者情感体验等方法进行多元深入解读。

ppt图片:

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溅( )——

抵( )——

搔( )——

浑( ) ——

胜( )——

簪( )——

jiàn

溅落

值得

sāo

用指甲挠

zān

shēng

能够承受

一种束发的首饰

简直

hún

●第一招●

草木

烽 火

离别

●第二招●

方法二:分析景物特点,把握诗人情思

花与鸟是春天中美好的景物,然而诗人见花而“溅泪”、听鸟而“惊心”情与景不是不一致了吗?该怎样理解的?你有过这样的体验吗?

国都(长安)沦

陷,城池残破,虽

然山河依旧,可景

象大异:乱草地,

树木深深。

国破山河在,

城春草木深。

感时花溅泪,

恨别鸟惊心。

战火连绵不绝,这时的一封家书真是值千金啊!

经过战乱的煎熬,我的白发越搔越少,简直连发簪都插不住了。

白头搔更短,

浑欲不胜簪。

与《闻官军收河南河北》比较:

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

1、本诗写了作者听到胜利的消息后怎样的心情?

答:惊喜万分,归心似箭。

2、两诗一悲一喜,但却表达了作者同样的思想感情,什么样的思想感情呢?

答:忧国忧民,眷念亲人。

1、假如你在客栈遇到了老朋友——杜甫你会对他说什么?

2、根据老师教的赏析诗歌方法自选一首你最喜欢的写景抒情诗赏析。

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