|
21世纪教育网小编给大家整理了人教版小学五年级语文丰碑ppt的图片及文字，希望对大家进行课件备课时候有所参考： 教学目标： 1．自己想办法，记住本课的生字。 2．在感情朗读全文的基础上，背诵自己喜欢的段落。 3．把《丰碑》这个故事讲给父母听。
ppt图片：                             
文档内容人教版小学五年级语文丰碑
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云 中山冻成了一个大冰陀。狂风呼啸，大雪纷飞，似 乎要吞掉这支装备很差的队伍。 将军早把他的马让步给了重伤员。他率领战士 们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。 等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃 不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里， 可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住 这样严峻的考验呢？将军思索着。 为什么说红军队伍面临的考 验是严峻的？课文怎样描写他们 面临的考验的？ 红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云 中山冻成了一个大冰陀。狂风呼啸，大雪纷飞，似 乎要吞掉这支装备很差的队伍。 将军早把他的马让步给了重伤员。他率领战士 们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。 等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃 不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里， 可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住 这样严峻的考验呢？将军思索着。 将军思索着什么？他的心中有着怎样 的疑虑？ 这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？ 队伍突然放慢了速度，前面有许多人围在一起， 不知在干什么。 “不要停下来， 快速前进！” 将军边走边喊： 警 卫 员 跑 回 来 告 诉 他。 前面有人冻死了。 将军楞了一下，什么话 也没有说，快步朝前走去。 将军为什么楞了一下？他什么话也没有 说，快步向前走去说明了什么？他看到了怎么 的情景？ 一个冻僵的老战士，依靠光秃秃的 树干坐着。他一动不动，好似一尊塑 像，身上落满了雪，无法辨认他的面 目，但可以看出，他的神态十分镇定， 十分安祥：右手的中指和食指间还夹 着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭； 左手微微向前伸着，好像在向战友借 火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的 身上。 一个冻僵的老战士，依靠光秃秃的 树干坐着。他一动不动，好似一尊塑 像，身上落满了雪，无法辨认他的面 目，但可以看出，他的神态十分镇定， 十分安祥：右手的中指和食指间还夹 着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭； 左手微微向前伸着，好像在向战友借 火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的 身上。 一个冻僵的老战士，依靠光秃秃的 树干坐着。他一动不动，好似一尊塑 像，身上落满了雪，无法辨认他的面 目，但可以看出，他的神态十分镇定， 十分安祥：右手的中指和食指间还夹 着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭； 左手微微向前伸着，好像在向战友借 火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的 身上。 一个冻僵的老战士，依靠光秃秃的 树干坐着。他一动不动，好似一尊塑 像，身上落满了雪，无法辨认他的面 目，但可以看出，他的神态十分镇定， 十分安祥：右手的中指和食指间还夹 着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭； 左手微微向前伸着，好像在向战友借 火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的 身上。 将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。 突然他转过脸向身边的人吼道： 把军需处长给我叫来！ 为什么不给他发棉衣？ 呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也 没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十 分可怕。 将军两腮的肌肉抖动着。 “听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！” 将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽 动着。突然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？” 呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答 他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的 豹子，样子十分可怕。 “听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过 来！”将军两腮的肌肉抖动着。 “他就是军需处长……” 这时候， 有人小声 告诉将军： 想象当将军知道被冻死的是军需处长时，他久久 地站在雪地里，在想些什么？ 将军楞住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。 他深深地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口 气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为 一体的军需处长敬了一个军礼。 风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的 身体，他成了一座晶莹的丰碑。 比较下面两个句子，说说这两句话有什么不同？ 他举起右手，敬了一个军礼。 他缓缓地举起右手，举到齐眉处，敬 了一个军礼。 丰碑的本义是高大的石碑，比喻不朽的功业。从样子 上看，大雪覆盖的军需处长的身体，光亮透明，坐着的样 子的确象一座晶莹的丰碑。深一层的体会是，军需处长那 克己奉公、舍己为人、毫不利己的精神是不朽的，是永远 光闪闪，亮晶晶的。军需处长一成为将军和战士们心中不 朽的一座丰碑。 将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。 那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ 战士们的脚步为什么是“沉重而坚定的？” 体会下面两个句子有什么不同？ 那声音似乎在告诉人们，胜利一定属 于这样的队伍。 那声音似乎在告诉人们，如果胜利不 属于这样一来的队伍，还会属于谁呢？ 将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听 见无数沉重而坚定的脚步声那声音似乎在告诉人们：如果 胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ 小结： Tags：丰碑,PPT
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
