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共1课时
2＊ 小苗与大树的对话 小学语文 人教2001课标版 1教学目标 2学情分析．能从对话中得到怎样读书和学习的启示，进一步开展有关阅读的综合性学习活动 3重点难点把握访谈的主要内容，进一步感受阅读的乐趣，明晰健康成长的要求 4教学过程 4.1 一、激发兴趣，导入课文 教学活动2＊ 小苗与大树的对话 课时设计 课堂实录2＊ 小苗与大树的对话 1一、激发兴趣，导入课文 教学活动Tags：小苗,大树,对话,第二,课时
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