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28* 中国国际救援队,真棒!主要内容及教案内容

日期:2016-3-2 09:33 阅读:
1课时

28* 中国国际救援队,真… 小学语文       人教2001课标版

1教学目标

1、 正确流利有感情地朗读课文。
2、 读懂课文内容,了解课文所表达的思想感情。
3、 培养独立阅读的能力。


2重点难点

培养独立阅读的能力。

3教学过程 3.1第一学时    教学活动 活动1【导入】一、 谈话引入 活动2【讲授】初读课文,理解课文的内容

通读课文,借助拼音把课文读正确,并了解课文大致内容。

      师生交流:你读懂了什么?

再读课文,划出使自己受感动的地方,在旁边写出感想。
分小组交流,体会课文所表达的思想感情。

活动3【活动】一. 指导学生讨论、交流阅读中的收获

说说哪些地方使你感动,为什么?
读第三自然段,找出表现救援队工作情况的词句,说说这些词句说明什么?

(队员们克服了疲惫,顾不上自己的休息,怀着满腔的人道主义精神立刻投入到搜救幸存者的行动中......)

理解“交口称赞”“闻名遐迩”等词,知道搜索犬“超强”的表现也反映了中国救援队对救灾工作的尽心尽职。
说说课文表达了怎样的感情?

活动4【活动】再读读课文,看看还有什么不懂的,提出来大家讨论


活动5【讲授】总结

 读读课题,说说课文从哪几个方面写了“中国国际救援队,真棒!”

活动6【练习】读读“资料袋”后多了解一些中国国际救援队的事迹

28* 中国国际救援队,真棒! 

课时设计 课堂实录

28* 中国国际救援队,真棒! 

1第一学时     教学活动 活动1【导入】一、 谈话引入 活动2【讲授】初读课文,理解课文的内容

通读课文,借助拼音把课文读正确,并了解课文大致内容。

      师生交流:你读懂了什么?

再读课文,划出使自己受感动的地方,在旁边写出感想。
分小组交流,体会课文所表达的思想感情。

活动3【活动】一. 指导学生讨论、交流阅读中的收获

说说哪些地方使你感动,为什么?
读第三自然段,找出表现救援队工作情况的词句,说说这些词句说明什么?

(队员们克服了疲惫,顾不上自己的休息,怀着满腔的人道主义精神立刻投入到搜救幸存者的行动中......)

理解“交口称赞”“闻名遐迩”等词,知道搜索犬“超强”的表现也反映了中国救援队对救灾工作的尽心尽职。
说说课文表达了怎样的感情?

活动4【活动】再读读课文,看看还有什么不懂的,提出来大家讨论


活动5【讲授】总结

 读读课题,说说课文从哪几个方面写了“中国国际救援队,真棒!”

活动6【练习】读读“资料袋”后多了解一些中国国际救援队的事迹

Tags:内容,中国,国际,救援,真棒